一年级语文上册 口语交际：用多大的声音 教案.doc

用多大的声音httpwww520xy8com教案设计学习内容分析httpwww520xy8comE5B08FE5ADA6E7949FE9A291E98193本单元口语交际的内容是用多大的声音教材以问题的形成引发学生思考到底什么时候该用大声说话什么时候该用小声说话通过三幅图创设了三个情境引导学生具体感知所处场所不同说话的音量要不同的过程培中养了语言表达能力养成了良好的表达习惯学生情况分析一年级的孩子在认知方面都比较直观形象课文出示的幅情境图均来源自学生的校园生活学生在实际生活中也遇到过创设具体逼真的与生活相似的情境图使孩子更易于双向互动的交际情景以激发学生进行口语焦急的热情并养成良好的听说习惯httpwww520xy8comjiaoshiListList14655shtml教学目标学生能积极主动地参与口语交际活动感受交际的乐趣学生知道说话时有时要大声有时要小声能根据具体的语言环境判断什么时候要大声说话什么时候要小声说话逐步养成良好的说话习惯教学重点学生知道不同场合该用不同的音量说话教学难点学生懂得根据不同的场合采取恰当的额音量是文明礼貌的表现课时安排一课时httpwww520xy8com