第三单元 口语交际《请你帮个忙》
【教学目标】
1、懂得当自己遇到困难时,可以寻求别人的帮助。
2、学会请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。
3、知道说话时要把要求说清楚,正视对方的眼睛,态度诚恳。
【教学重难点】
学会请别人帮忙时把要求说清楚,使用合适的礼貌用语;能大致说清楚要求。
【教学过程】
一、创设情境,复习导入
1、师:孩子们,还记得我们的好朋友小公鸡和小鸭子吗?今天老师带来了动画版的《小公鸡和小鸭子》,想看吗?在草地上,小鸭子捉不到虫子,急得直哭,小公鸡是怎么做的呢?生(预设):小公鸡捉虫给小鸭子吃。
师:在小河边,小公鸡差点淹死,小鸭子又是怎么做的呢?生(预设):小鸭子让小公鸡坐在自己背上,救了它。
师:小公鸡是怎么说的呢?生(预设):小公鸡说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
2、师:小公鸡和小鸭子都知道,遇到困难可以互相帮助,那孩子们,在生活中,如果我们遇到了困难,我们也可以请人帮忙,你遇到困难请我帮个忙,我遇到困难——请你帮个忙。那我们应该如何请人帮忙呢?
二、故事激趣,范例引导
1、师:老师的好朋友小白兔,就遇到了一个自己解决不了的困难,我们看它是怎么做的呢?(展示图片讲故事