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跟从孤独
上传于：2024-06-23
口语交际：打电话
教学目标
1、初步学会打电话的方法，交际中能把话说清楚、听明白。
2、激发学生的表达兴趣，提高语言与思维的灵活性。
3、培养学生使用礼貌用语的习惯，做到文明通话。
教学重难点
打电话时面对不同场景、不同对象能够大方自信的交流，注意使用礼貌用语。
教学过程
一、谜语导入，揭示课题
1.谜语导入：孩子们，你们喜欢猜谜语吗？
课件出示：叮铃铃，叮铃铃，它在桌上响不停。拿起听筒放耳边，一头说话一头听。
2.揭示谜底。 电话是我们日常生活中常用的交际工具，今天咱们一起来学习打电话。
二、故事激趣，学打电话
1.听！电话铃响了，小兔给好朋友小熊打电话。
出示视频，思考：
（1）.小熊为什么要挂电话呢？
（小兔给小熊取外号，小兔真没礼貌。）（板书：有礼貌）
（2）.复习礼貌用语，读一读。
出示：请、请问、您、您好、对不起、没关系
2.小兔认识到了自己的错误，决定有礼貌地再打一次。
出示视频：
（1）小兔是怎样介绍自己的？（您好，我是小兔。）
打电话先介绍自己，谁来当有礼貌的小兔再说一说？（板书：先介绍）
（2）小兔打电话找小熊什么事呀？（约小熊明天上午十点去湖边郊游。）
咱们邀请别