部编版语文一年级下册 口语交际 打电话 教案.doc

口语交际：打电话 教学目标 1.掌握打电话的基本要求。 2.学会有礼貌地接电话并清楚专打电话的内容。 3.在平等的氛围中提高语言表达能力，培养文明友善的习惯。 4.能用普通话进行交流，学会听清楚，说明白，并会使用礼貌用语。 教学重难点 1.学会用礼貌用语打电话，能把话讲清楚。 教学方法 1.讲授法。 2.对话法。 3.实践法。 教学过程 一、谜语导入，揭示课题。 孩子们，你们喜欢猜谜语吗？（喜欢）那么你就认真听。丁丁丁丁丁，他在桌上响不停，拿起听筒放耳边，一边讲话一边听。是什么？（电话） 师：是的。电话是我们日常生活中重要的交流工具，今天就一块儿来学习打电话。小朋友们可以伸出你们的小手跟我一起书写课题。（板书）（贴教具） 师：你听，电话铃响了。（ppt响起电话铃声）小熊猫和好朋友小猪打电话，我们一块来听听，小熊猫的电话，打得怎么样？（熊猫：喂，大笨。猪：哼，没礼貌。）小猪生气地把电话挂了，小猪为什么把电话挂了呢？你说 （递话筒，生回答） 师：我听懂你们的意思了，原来是小熊猫给小猪取了个外号，叫他———— 生：（大笨猪） 小熊猫真没———— 师：所以，我们打电话，首先就得有礼貌（板书）