沪教版 三年级上册数学教案-4.5 用一位数除（单价 总量 总价）.doc

单价 数量 总价 【教学内容】九年义务教育课本 数学 三年级 第一学期（试用本）p45-46 【教学目标】 1、通过大量生活中信息和数据的辨析，初步了解单价、数量、总价的含义 2、通过类推和辨析，初步理解单价、数量、总价的数量关系： “单价×数量=总价”、“总价÷数量=单价”、“总价÷单价=数量”。 3、通过学习，初步学会应用数学语言表达数量关系，并能初步运用单价、数量、总价的数量关系解决简单的实际问题。 4、通过实际生活问题的解决，进一步感受数学在生活中应用的乐趣。 【教学重点】理解“单价×数量=总价”、“总价÷单价=数量”、“总价÷数量=单价” 的数量关系。 【教学难点】能初步运用单价、数量、总价的数量关系之间的关系解决实际生活中的简单问题。 【教学准备】教学媒体、学习单、信封。 【教学说明】 我执教的是三年级第一学期第四单元“用一位数除”中《单价、数量、总价》教学的第一课时。从教材编排来看，先通过学生日常生活中熟悉的现实活动，了解单价、数量、总价的含义，再通过对课例的观察，使学生总结出并理解“单价×数量=总价”的关系，然后在“单价×数量=总价”的基础上推导出另外两个关系式 “总价