8.3 摩擦力 导学案.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网摩擦力课前预习一预习目标知道摩擦力是如何产生的通过探究实验知道摩擦力的大小跟什么因素有关能说出摩擦力的利与弊二预习内容预习要求请同学们根据预习目标仔细阅读课本第页页的相关内容简要回答以下几个问题请将你的答案写在题目下面的空白处并保证在分钟之内独立完成把手掌放在桌面上滑动你感觉摩擦力选填有或无此摩擦力叫摩擦力当加大手掌对桌面的压力再滑动你感觉摩擦力与前次相比是了选填增大或减小这说明滑动摩擦力的大小与有关按照同样的方法在桌面和毛巾表面用相同的压力重复上面的动作你感觉摩擦力选填一样或不一样说明滑动摩擦力的大小还与有关观察一辆自行车它在工作时有些地方的摩擦是有益的有些地方摩擦是有害的分别举出自行车一个有益和有害摩擦的实例并说明增大和减小摩擦的方法有益摩擦增大摩擦的方法有害摩擦减小摩擦的方法三在你预习的过程中你还有哪些自己不能解决的疑问请记录下来每人至少要提出一个问题课内探究一预习生疑生成目标小组内交流预习内容展示预习疑点请四人一组交流预习导学案中的问题将在预习过