二年级数学下册教案-5 混合运算 人教版.doc

人教版小学二年级数学下册两级混合运算第二课时教案 教学目标： 1、知识与技能：初步掌握没有括号的两级两步运算式题的运算顺序。 2、过程与方法：进一步掌握脱式计算的书写要求，并会正确地进行脱式计算。 3、情感态度与价值观：培养学生思维的敏捷性及书写规范的好习惯。 教学重点：掌握没有括号、含两级运算的两步式题的运算顺序。 教学难点：能正确进行计算。 教学过程： 一、复习引入 12+4+30 15+13 - 5 28÷4×4 6÷3×2 订正时，让学生说说每个算式里含有哪些运算，是按怎样的运算顺序进行计算的. 教师小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序运算. 二、探究新知。 1、教学例2。 （1）、观察例2图，提取数学信息。 （2）、列式 方法一：分步计算 4×3＝12 （人） 12＋7＝19（人） 方法二：列综合算式（教师指名列并引导） 4×3＋7＝19 7＋（4×3）＝19 7＋4×3＝19 （3）、提问：观察这两个算式4×3＋7＝19 、7＋4×3＝19，你有什么发现？ 教师说明：在没有括号的算式里，有乘法和加、减法，不管乘法在前在后，都要先算乘法，后算加减法。 因此算式7＋（4×3）和算式7＋4×3是一样的。所以这个括号可以去掉。 （4）、学习运算方法（教师板书） a、 7＋4×3 b、4×3＋7 =7+12 =12+7 =19 （人） =19 （人） 教师强调：没有参加计算的数需要向抄下来。 （5）脱式计算54÷6-7 7+54÷6 a、教师引导 b、学生板书 注意书写格式 教师说明：在没有括号的算式里，有除法和加、减法，不管除法在前在后，都要先算除法。 2、小结 在没有括号的算式里，如