365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
死乞白赖
上传于：2024-06-05
课 题：混合运算
课 题
混合运算
课时安排
1课时
课 型
新授
授课时间
教学目标
知识与技能：.通过自学、互学和教师讲学等方式，引导学生在探究的过程中，深刻理解两步计算的混合运算在实际生活中的意义和应用，进一步加强学生对两步计算的顺序和方法的掌握。
过程与方法：通过烤面包的情境，引导学生感受教学与生活的联系，培养学生用教学的眼光观察并解决生活中的教学问题的意识和能力。
情感态度与价值观：重视解题思路的独立思考与深入有效的合作交流，培养学生良好的学习意识、交流习惯、探究精神。
教学重点
学会用混合运算解决实际问题，体会用不同的方法解决实际问题。
教学难点
加强学生对两步计算的顺序和方法的掌握。
教学准备
课件
教 法
讲授法
学 法
自学、互学
教 学 过 程
一、复习导入
前面我们学习了带括号和不带括号的混合运算，你还记得怎么算吗？
学生回答：有括号的先算括号里的；没有括号的先算乘除后算加减；同一级运算从左往右依次计算。
二、自主探究
同学们在游乐园里玩得真开心，可不知不觉到了中午，我们肚子有点饿了。走！老师