《练习二》教学设计.docx

教学设计 科 目 语文  年级 四年级  课型 新授  主备人 单位 授课教师 单位 课题   练习2 课时 第三课时  评论或修改 教 学 目 标 能用流畅的语言向爸爸、妈妈介绍自己的朋友。   重点难点 能用流畅的语言向爸爸、妈妈介绍自己的朋友。   教具学具     教学程序 师生活动 评论或修改 一、示标 今天，我们继续学习练习2.   二、探究 把朋友带到自己家中，怎样向爸爸妈妈介绍朋友的情况呢？ 思考：介绍些什么？ 1. 朋友的名字、年龄，就读学校，家住哪儿？ 2. 朋友的优点。 第一次做客该怎样做？ 三、展示  分组练习。 集体交流，评议。 四、延伸  布置作业 １、写四个描写英雄人物的成语。 ２、设计一张家庭地址的“名片”，上面要有家庭地址，走法及示意图。 板 书 设 计   介绍 名字、年龄、住址 学情反馈 优 秀 良 好 达 标 待   达 标         教学 反思