四年级体育说课教案-耐久跑全国通用.doc

耐久跑说课稿教学目标认知目标通过本节课的学习使学生初步了解跑步的摆臂姿势及呼吸方法在玩中学学中玩感受到跑步带来的快乐技能目标本课使学生以上能够跑的自然轻松持久发展学生耐力素质和持久跑的能力情感目标让学生在特定的情景中通过观察体验掌握练习的方法使学生热爱体育运动并能够乐意接受教师的指导从而体验成功的快乐学情分析四年级阶段的学生活泼好动易接受新鲜事物但意志品质和耐性较差对于耐久跑这种单调和枯燥的运动项目兴趣不大在加上教师在日常教学中比较避讳可能会让同学们对耐久跑有些误解和抵触情绪有些同学还一直认为发展耐久跑的能力和提高心肺功能只有在操场上跑圈的这种形式耐久跑又是我们水平二体育教学必学内容之一通过耐久跑的练习可增强学生的心肺功能培养学生良好的意志品质对促进学生的身体健康增强体质具有重要的作用重点难点重点动作协调呼吸均匀难点跑的自然轻松持久教学过程第一学时教学活动活动讲授教材分析教法学法及教学过程一教材分析本节课教学内容是跑耐久跑游戏寻宝耐久跑是一项长时间跑步活动比较枯燥而又乏味但随着季节的变化他又是一项很有锻炼价值的运动耐久跑之所以不受学生的喜爱除了学生的主观态度怕苦怕累外很大程度是由于练习