《为中华之崛起而读书》
部编版小学语文四年级上册第七单元第22课
开场白:尊敬的各位评委老师,大家好。我是今天面试小学语文教师的6号考生,我今天试讲的题目是《为中华之崛起而读书》,这是我的说课稿。一、说教材教材是学生学习知识的重要工具,因此,我们要仔细研读教材。《为中华之崛起而读书》是部编版小学语文四年级上册第七单元的一篇课文,本单元一共包含四篇文章,都是爱国主题的文章,学习过程中需要学生关注人物和事件,学习把握文章的主要内容。本文写了修身课上少年周恩来表明自己“为中华之崛起而读书”的远大志向、在奉天上学时疑惑伯父所说的“中华不振”和目睹中国妇女在被外国人占据的地方受辱三件事情,表现了少年周恩来不同寻常的追求和博大的胸怀。学习本篇课文,旨在引导学生体会“天下兴亡,匹夫有责”,受到熏陶。二、说学情教学时,设计的教学内容必须要适应学生的实际情况,因此,我们需要分析学生特点。我所面对的是小学四年级的学生,这一阶段的学生思维活跃,求知欲强,但抽象思维能力有待发展。经过前几年的学习,学生已经具备了初步的阅读理解能力,但是对于文章语言的分析和感受力仍有欠缺,因此,需要教师在教学过程中通