365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
笑柄
上传于：2024-06-03
《为中华之崛起而读书》说课稿
说教材
灵活地把握数林分析教材是上好一堂课的基础。《为中华之崛起而读书》是部编版四年级上册小学语文第七单元中的一篇精读课文。这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事，他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。
这篇课文的意图，一是让学生了解少年时代周恩来立志为振兴中华而读书的志向，引发学生思考自己读书的目的，激励学生将自己的学习生活与国家繁荣和民族振兴大业联系在一起。二是引导学生学习在阅读中体会人物的思想感情。
接下来我来谈谈我对学生的了解。
说学生
本课教学对象是四年级的学生，他们已经有了一定的理解课文、分析课文的能力，但是，本文记叙的事情发生在一百年前，时代背景与当今学生生活时代相距较远，学生对当时的社会状况和周恩来的生平了解较少学生不易进入本本中情境与人物产生共鸣。基于这种情况，我会在上课期间通过对课文的分析,着重引导学生体会文中人物的思想感情，进而感受主人公伟大的人生抱负并帮助学生树立远大的人生理想。
教学目标
1.学