《快乐读书吧:漫步世界名著花园》教学设计
【教材分析】
统编版小学语文第二单元的人文主题是跟随外国文学的脚步,去发现更广 阔的世界。语文要素是“了解作品梗概,把握名著的主要内容;就印象深刻的 人物和情节交流感受。学习写作品梗概。”本单元快乐读书吧的主题是:漫步世 界名著花园,这一栏目的推荐书目都是游历冒险的故事,主题贴近学生的阅读 心理,能激发学生阅读名著的兴趣。《格列佛游记》是青岛市市北区整本书阅读 推荐书目中推荐的选读书目,是统编版九年级语文必读书目,与第二单元中“外 国文学名著”《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆•索亚历险记》《爱丽丝漫 游奇境》相同,都讲述了主人公奇妙而曲折的旅程和经历,趣味性强,情节曲 折。《格列佛游记》以第一人称叙述了格列佛船长周游四国的经历,通过格列佛 在小人国、大人国、飞岛国、慧马因国的奇遇,反映了 18世纪前半期英国统治阶 级的腐败和罪恶。
【教学目标】
1、 学习整本书阅读的常用方法,漫步世界名著花园,激发向主阅读世界名 著《格列佛游记》的兴趣。
2、 在小组合作探究中借助支架“情节发展图”,感知鲜明的人物形象,把握 一波三折的情节,体悟格列佛