快乐读书吧
1.能产生阅读世界名著的兴趣,自主阅读《鲁滨逊漂流记》等名著。
2.能在阅读中梳理、归纳不同形式的读书方法,与同学交流阅读收获。
3.能运用读书方法,自主规划,拓展阅读。
通过阅读,了解故事内容,归纳总结读书方法。
相关课件
1课时
教学过程
一、创设情境,激情导入
1.一滴清水,可以折射出太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵。自从我们学校开展“书香校园”活动以来, 大家都阅读了许多好书,与许多书中的人物近距离地进行了对话。
2.下面,老师想和大家玩一个“猜猜看”的游戏,请大家根据老师提供的关键词猜一猜人物的名字。
3.《鲁滨逊漂流记》这本书读完的同学请举手,读了超过一遍的请举手。
过渡:今天的“快乐读书吧”就先来聊聊这本书。
二、了解作品内容,感知人物形象
1.利用电影片段激趣。
2.结合故事内容,用自己的话简要说说人物的主要性格特征。
3.这本书吸引了不少读者对其进行评论。引导学生自由表达对这本书的评价。学生可先读原著,再去看完整的影片,可以把影片情节和小说进行对比,看看电影主要展示了哪些内容,又忽视了哪些内容。
4.总结:阅读往往能