仁爱版七年级上册英语教学设计Unit4Havingfuntopic3SectionA教学内容分析本课是本单元的最后一个话题的第一部分围绕就餐这个话题展开通过对话教学使学生感受到英语在生活中的实践意义从而提高学生的学习兴趣和口头表达能力这些话题与学生的生活实际非常贴近通过小组合作调查激励等任务型教学的设计和新课改理念的渗透使学生相互增进了解并了解中西方文化的差异以培养学生学习英语的兴趣从而提高交际能力设计思想任务型教学就是以具体的任务为学习的动力或动机以完成任务的过程为学习的过程以展示任务成果的方式来体现教学的成就使学生不但在课堂上大胆开口而且课后通过调查实践也可以运用英语教学目标一知识目标1掌握并运用下列句型学会讲英语国家用餐的用语WhatwouldyouliketodoIdliketodoWouldyoulikeYespleaseNothanksWhataboutyouIdlike2掌握可数名词与不可数名词hamburgerFrenchfriesacupetcchickenfishmeatriceteamilkbreadcoffeeetc二能力目标1培养学生听说能力和朗读技巧2通过设