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《高中语文第一课》教学设计.doc

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你不爱我 上传于:2024-08-03
高中语文第一课教学设计教学目标语言建构与运用明确语文学习目标掌握并运用高中语文学习方法思维发展与提升培养学生良好的语文学习兴趣和习惯具备语文学习的各种能力如批判性思维能力自觉分析和反思自己的言语活动经验的能力语言运用的能力等审美鉴赏与创造感悟语文的无穷魅力学会在语文学习中欣赏美发现美创造美文化传承与理解体会体会新教材中渗透的优秀传统文化和革命传统文化教学重点感受语文的无穷魅力教学难点感悟语文学习的方法教学时数课时一千里有缘幸福相会上课前播放歌曲长大后我就成了你营造氛围人们常用同过窗同学扛过枪军人下过乡知青等话语说明不同形式的缘分十年修得同船渡说明缘分的重要和来之不易以教书育人为职业的我和立志成才的莘莘学子你们为着共同的目标走到一起来了是上天赐给我们的缘分我会倍加珍惜这不可多得的缘分我做大家的语文老师有缘和大家朝夕相处深感幸运学生推测老师的姓名后教师自我介绍不管怎么说我愿意尽心尽力尽职尽责地教好你们的语文更希望得到大家的支持和帮助让我们一起营造一种团结向上努力奋进的语文学习氛围二用心感受语文点滴语文是什么语文是人类最重要的交际工具是人类优秀文化的积淀工具性和人文性是语文学科的基本特征学好语文是我们学习其它学科和从事任何工作的基础生活离不开语文用心感受语文无处不在当你听到一首动人心魄的歌曲时沉浸于歌词所描绘的幽然意境流连忘返这就是语文当你看到一幅雄浑俊雅的书画后立即被其所吸引于是你搜肠刮肚想尽华美辞藻来赞美它这就是语文当你发表演讲主持会议滔滔不绝引经据典连珠妙语别忘了这也是语文语文是马克思长于抒情的信他赢得了燕妮伟大的爱情语文是琼瑶手中生花的妙笔一代天王巨星凭此星途灿烂语文是余秋雨的散文带你带我游历世界做历史的思考语文是李白的诗浪漫飘逸想象奇特带你上天入地与神仙结伴同游祖国山河语文是苏轼的词豪迈豁达心鹜八极带你评古论今与哲人携手共探人生真谛语文是魏征的治国方略告诉帝王该如何治理好国家看孔子在天下奔波宣传自己的思想看屈原在上下求索探索救国救民之路这就是语文她能丰富我们的人生她可以让我们修身齐家治国平天下她可以让诸位男士具有领袖风范因为你不仅腹有诗书气自华而且胸怀天下口吐莲花她可以让诸位女生具有明星风范因为你气质高雅谈吐不俗字字珠玑总之语文与生活同在学好语文是提高生命生活质量的基础为什么要学好语文日常交流准确理解清楚表达前几天在办公室备课同组的语文老师递给我一张纸并诡异地说读一读吧我为你写的诗不看会后悔的我连忙接过纸内容是暗湿竹暗湿绿暗湿透春竹暗湿达春绿卧梅有闻花卧枝伤痕低我先是莫名其妙再认真地读一遍总感觉很怪当我读到卧枝伤痕低时才恍然大悟原来她在忽悠我我又认真地琢磨了前面几段原来她在利用谐音让我上当整首诗谐音为俺是猪俺是驴俺是头蠢猪俺是大蠢驴我没有文化我智商很低骂人的诗歌天生我材必有用唯独是情弄不懂请教乌鸦也没用只好归去睡家中梦见王子有提示明早八点起床后吃完蛋糕就会懂读每句的第三个字我是乌龟王八蛋高考之重基础学科比例日重在国家新一轮高考政策改革下语文的霸主地位已不可撼动语文成绩的好坏在很大程度上决定了总成绩的高低这是不言自明的得语文者得天下得阅读者得语文语文素养是学好其他课程的基础也是学生全面发展和终身发展的基础语文课程的多重功能和奠基作用决定了它在基础教育阶段的重要地位语文高考因此成为热点中的焦点和焦点中的难点事业发展语文素养伴你一生考上大学甚至走上社会每个人的生活和工作都离不开语文语文素养高学习工作会更加得心应手大学期间撰写论文竞聘职位公务员考试面试工作中写总结报告发言演讲等等都离不开语文生活趣味阅读思考提升品位点点滴滴滂滂沱沱淅淅沥沥一切云情雨意就宛然其中了视觉上的这种美感岂是什么也好也好所能满足余光中听听那冷雨我读小说是为了使自己更悲观我不想变成畜生很大程度上要靠优美小说保护我的人性使我在衣食无忧一帆风顺中也有机会心情黯淡绝望眼泪汪汪一想起自己就觉得比别人善良敏感多情以及深沉这就是我的阅读趣味王朔文化认同热爱祖国传承出新抗疫期间日本驰援湖北的物资上印着的那句山川异域风月同天岂曰无衣与子同袍感动了很多中国人后来又有有中国网友和日本媒体陆续发现在日本富山县和舞鹤市的捐赠物资箱上也印着古诗词比如青山一道同云雨明月何曾是两乡有网友表示日本在物资箱上印诗词似乎已成标配还有网友感叹这些隽永诗意的诗句运用的恰到好处很美很有力量中国援助海外的物资包装上都有哪些动人心弦的古诗文呢一起来看看吧千里同好坚于金石云海荡朝日春色任天涯肝胆每相照冰壶映寒月等等三感受语文无穷魅力语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫文字的象形意会词语的丰富多彩话语的妙趣横生朱学坤语文的魅力今天就让我们一起走进华夏精神家园的一个角落初步领略语文无限的魅力先看几个数学题背后的知识年高考数学题南京的白菜多少钱一斤年高考数学题三角几何十角三角三角几何几何九章算术竹高一丈末折着地去本三尺竹高几何语文魅力的主要表现音趣汉语是世界主要语言之一属象形文字语言因汉语的同音字很多因此出现了一些有趣的语言现象比如有个姓乐的人喜欢音乐为自己起了个名字叫乐乐乐如何读他的名字如今人们喜欢用数字谐音来表示一些含义比如说等等曾有一个酒鬼的外甥写给他的舅舅写了一封劝酒信解读为舅舅不要吃酒吃酒误事吃了二两酒不是动怒就是动武吃酒要被酒杀死一点酒也不要吃季姬寂集鸡鸡即棘鸡棘鸡饥叽季姬及箕稷济鸡鸡既济跻姬笈季姬忌急咭鸡鸡急继圾几季姬急即籍箕击鸡箕疾击几伎伎即齑鸡叽集几基季姬急极屐击鸡鸡既殛季姬激即记季姬击鸡记同音文季姬击鸡记解释季姬感到寂寞罗集了一些鸡来养是那种出自荆棘丛中的野鸡野鸡饿了唧唧叫季姬就拿竹箕中的小米喂它们鸡吃饱了跳到季姬的书箱上季姬怕脏忙赶鸡鸡吓急了就接着跳到桌子上季姬更着急了就借竹箕为赶鸡的工具投击野鸡竹箕的投速很快却打中了几桌上的陶伎俑那陶伎俑掉到地下竟粉碎了季姬睁眼一瞧鸡躲在几桌下乱叫季姬一怒之下脱下木屐鞋来打鸡把鸡打死了想着养鸡的经过季姬激动起来就写了这篇季姬击鸡记赵元任先生年代所写的设限文章施氏食狮史限制性地使用一组同一读音字形不同的汉字来行文借以说明汉字以形表意的功能石室诗士施氏噬狮誓食十狮氏时适市视狮十时适十狮适市是时适施氏适市氏视十狮恃矢势使是十狮逝世氏拾是十狮尸适石室石室湿氏使侍拭石室石室拭氏始食十狮尸食时始识是十狮尸实十石狮失食试释是事解释住在石头做的屋子里的姓施的诗人喜欢狮子发誓要吃十头狮子姓施的常常到市集里看狮子十点钟刚好十头狮子来到市集这时刚好姓施的也来到市集姓施的看这十头狮子仗着箭的力量使这十头狮子死了姓施的收拾这十头狮子到石头做的屋子石头做的屋子潮湿姓施的命令侍者擦拭石头做的屋子石头做的屋子擦好了姓施的开始尝试吃这十头狮子吃的时候才知道这十头狮子实际上是十座石头做的狮子的尸体试解释这件事字趣语言文字的每一个字每一个标点的细微变化都会幻化无穷的乐趣文字以及书法欣赏曾国藩带领他的湘军同太平军打仗总是打一仗败一仗伤亡很大特别是鄱阳湖一战自己的老命也险些送掉可他给皇帝的奏章却多方掩饰避重就轻起初清廷被他蒙蔽过一段时期但后来皇帝知道了真相就下了圣旨要他把历次的战况据实奏报曾国藩没法只好老老实实地把历次战役的惨败情况据实写上并在奏章最后写臣屡战屡败请求处分写好后他请一位幕友看看那幕友看了后说不能这样写这样写皇上是要加罪的幕友沉吟了一会提笔把屡战屡败改了一下曾国藩一看不禁暗暗叫绝这一改果然奏效皇帝觉得曾国藩虽然战败但忠心可嘉非但没有拿他问罪反而赞扬了他趣味诗歌赏析天长夜短门半开小姐等到月斜歪山高路远没口信愁断肝肠无人来赏花归去马如飞去马如飞酒力微酒力微醒时已暮醒时已暮赏花归句趣过去的茶叶专卖店往往同时备有做工精细的小茶壶供顾客品茶用或选购壶身周围还嵌着几个字可以清心也这无疑是告诉人们常喝茶可以有心清气爽的感受十分有趣的是这五个字你无论从哪个字读起都是一句明白的话你看可以清心也固然通顺而以清心也可也通顺清心也可以没问题心也可以清也没问题至于也可以清心人们同样可以读懂宝塔诗山中山路转山崖山客山僧山里来山客看山好景好山桃山杏满山开秀才招徒广告古时候有个秀才要招收学生他对穷人子弟实行免费教育对富家子弟却索要报酬他出了一个告示在说明索取报酬的地方这样写道无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可唯青菜萝卜不可少分文不取穷人子弟来他就这样读富家子弟来他就那样读你知道他各是怎样读的吗马来西亚含情脉脉的警告世界上大多数有关交通安全的通告标语和警告都带有恐吓的色彩令人感到乏味而在马来西亚的柔佛市的交通安全标语却使人觉得亲切幽默和富有人情味见课件四川方言误人不浅抗震救灾办电话录音女方你好我是地震受灾统计办公室的请问你家伤亡是几个人男答我家是一个人女方个人男说不是个人而是一个人女方个人怎么又变成个人了男耐着性子说你听错了其实一个人女方个人怎么会那么多啊男终于爆发了吼道就是一个人女方个人天哪男顿时崩溃终于仍不住骂人了大声吼道二百五是一个人啊女方个人我的天啊真的可悲呃标点不当造成歧义明日逢春好不晦气终年倒运少有余财养猪大如山老鼠个个死酿酒甜似蜜作醋坛坛酸此地安能居住其人好不悲伤下雨天留客天留人不留下雨天留客天留人不留陈述句下雨天留客天留人不留疑问句下雨天留客天留人不留问答句下雨天留客天留人不留另一种问答句这句话断句并加标点后可做独幕剧仆人问下雨天留客天留人不留主人下雨天留客天留人自忖后不留客人反叽道下雨天留客天留人不留并做出欲走状无奈主人只好把客人留下四掌握方法学好语文一个小孩看老人在河边钓鱼老人技巧娴熟没多久就钓上了满篓的鱼老人见小孩很可爱要把整篓的鱼送给他小孩摇摇老人惊异小孩回答我想要你手中的钓竿并向你学习钓鱼的方法老人问这是为什么小孩说这篓鱼不多久就要吃完了只要我有钓竿和钓技就可以自己钓鱼一辈子也吃不完这就是授人以鱼不如授人以渔我们不在于教给大家多少语文知识重在教给大家获取语文知识的方法形成自己的的语文能力那么高中语文学习需要掌握哪些方法呢加以归纳可从听读说写思行六个方面入手一听听君一席话胜读十年书认真听课要动笔听课时随时在课本上记下重点难点疑点这对以后的复习是个极好的提示记笔记记下老师的板书反复强调之处这些往往是重点难点记下老师启发下偶然闪现的一些想法这些是你知识迁移的表现善听别人的发言捕捉有利于自己的信息拓宽听的渠道让更多的信息从耳而入二读读书破万卷下笔如有神读出声可以更好的体会文章情感有利于理解和记忆帮助你出口成章背书培养扎实的文学功底使作文更加出彩读名著新版教材特别强调学生的阅读能力得语文者得天下得阅读者得天下将来的高考语文试题会增加阅读量会让的同学在规定的时间内做不完读报读杂志要增加自己的语文储备语文学习的外延与生活相等特别是高考取消考试标准后语文考试的范围更广使用工具书中学生常用的工具书有新华字典现代汉语词典成语词典古汉语常用词词典这几种工具书是必不可少的三说言为心声不耻下问上课时多参与讨论主动与人交流心得请教老师和同学不懂就问看电视时积极评论对剧情或演员评头论足锻炼你的欣赏能力体会剧中人物心情使你的思维更加敏感积累词汇朗诵演讲四写纸上得来终觉浅绝知此事要躬行写好每个字注意卷面整洁认真写作业准备一个错题本将做错或自己不懂的题目记下整理笔记将所学的知识分门别类日后好复习准备摘抄本记下精彩的文章段落字词句写日记写随笔五思学而不思则罔思而不学则殆独立思考切不可人云亦云反思将一天所学的知识大致思量一下对掌握和未掌握的东西做到心中有数好奇多问将自己思考的结论记下与人交流六行读有字之书也读无字之书运用多种手法查找资料自编作品集自编小报自改作文每日一译五互相砥砺期待精彩一学习态度自我学习自我管理遵循学习常规听课课前读熟预习字词的形音义理解句子发现问题提出问题朗读诗词散文等文学性较强的作品课上记谈讨论解决问题多样化学习教材生活同学交流师生交流课后思写背养成良好的习惯阅读摘抄思考书写积累写随感讨论二教学措施常规教学早读周二四作文分大小作文大作文两周一篇命题小作文每个学期不少于篇以自由命题为主一个学期阅读名著不少于两部并有阅读笔记课外资料量每周不少于字三准备工作及常规作业笔记本和错题本可以二合一摘抄本每周一篇摘记名人名言名人故事考场优秀作文等现代汉语词典古汉语常用词词典每天练习一页纸字每天上交不合格重练四学好语文的基本要点练好语文基本功优秀诗人勤记诵报纸杂志常翻阅买书看书做书虫语文笔记贵坚持课外练笔不放松生活处处皆学问他山之石把玉攻基础知识早复习课本学习贯始终做个五一居士一手好字一张铁嘴一肚子名篇佳作一笔好文章一颗永远年轻的心五与同学们共勉思路决定出路态度决定速度细节决定成败勤奋决定命运老师的祝福有志者事竟成生命中有你们感觉精彩旅程中有你们感觉浪漫愿我们这一届同学的语文学习是吃着甘蔗上楼梯步步高节节甜
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