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员工培训管理规定 1目的 为了对员工进行有组织、有计划的培训，以达到公司与员工共同发展的目的，根据公司人力资源管理基本政策，特制定本办法。 2适用范围 新员工三级培训、在岗员工培训、转岗员工培训、外部培训。 3部门职责 3.1企管部：负责组织新进员工公司级培训的组织、监督、考评；各级培训过程的监督、上岗手续的办理；各级培训课件及培训档案的汇总。 3.2安环部、技术部、质量管理部：培训课件的制定，参与培训，培训考评。安环部负责安全类培训档案的归档。质量管理部负责的质量管理体系的培训。 3.3生产部等各用人部门：负责本部门新进员工及转入本部门员工的培训计划制定、培训具体实施、培训考评。 4培训内容 4.1新员工三级培训：由企管部组织，安环部、技术部、生产部等配合。 4.1.1公司级基础培训： 4.1.1.1企管部培训公司概况（企业文化、经营理念、公司发展历程）、基础规章制度、规范员工行为等；安环部培训公司级安全培训（包括安全法规、制度、案例教育、基础安全知识等）、现场6S管理基本要求等；技术部培训轮胎基础知识及基本工艺要求、质量管理体系基础介绍等。 4.1.1.2公司级别培训时间不得低于3天。新员工经公司基础培训考试合格后方能分员到部门、车间。 4.1.2车间或部门基础教育：新员工进入车间或者部门后，由部长或者科长组织学习本部门工作要求和制度、部门安全规定（安全规程、案例教育、危险源及隐患识别教育）、设备工艺要求、质量管理体系涉及到本部门的知识等；新员工部门培训时间不得少于3天；部门培训不合格的员工须继续培训，合格前不得进行下一步流转。 4.1.3班组级岗前培训：车间或者部门领导指定人员教授新员工日常工作，掌握所在岗位安全操作规程、生产工艺要求、设备的性能、安全事项及紧急情况的应变措施等，由所在岗位负责人组织进行，并结合部门要求进行考核，合格后方可上岗。 4.1.4培训方式：公司参观、基本队列训练、现场讲解、集中授课，观看影像资料 4.2在岗员工培训：由参加培训人员所在部门组织、培训，生产部、安环部、设备部、技术部、质量管理部等配合，企管部监督。 4.2.1培训计划： 4.2.1.1每年年初由各部门根据培训需求，提交本部门下年度要求，上交到企管部。 4.2.1.2企管部结合各部门培训需求汇总制定《年度培训计划》，经公司领导批准后下放实施。 4.2.1.3企管部依据年度培训计划，监督各部门按要求完成培训的具体执行。 4.2.2培训执行: 4.2.2.1按照年度培训计划由各部门组织受训员工进行培训。 4.2.2.2进行公司各规章制度、体系标准及质量方针目标的培训。 4.2.2.3进行部门及班组级安全培训、工艺流程强化、安全操作规程、设备工艺等的培训。 4.2.3培训方式：现场讲解、集中授课，观看影像资料等 4.3转岗员工培训：由员工转入所在部门组织、培训，生产部、安环部、设备部、技术部、质量管理部配合，企管部监督。 根据所转入岗位性质，进行部门基础教育和岗位技能培训，其中重点做好部门和车间以及班组安全教育（由安环部配合培训）；以达到对岗位的要求——以考核得分为依据。 4.4外部培训：由所需部门提出培训需求，制定培训计划，报经公司总经理批准后实施，企管部监督。 4.4.1需要外部培训的部门根据培训需求，制定外部培训计划。 4.4.2外部培训计划详细列出培训内容、培训目的、参训人员、涉及部门、培训地点、培训时间、培训费用等，报经总经理批准后实施。企管部进行培训的监督。 4.4.3外部培训产生的费用按公司财务报销规定报销。 5培训档案 5.1培训课件汇总 5.1.1新员工三级培训所需PPT、电子文档、录音、录象等培训课件统一汇总至企管部进行存档；组织的其他培训时，组织部门须保存相关的培训课件。 5.1.2参与制作培训课件的部门应根据公司制度变更、工艺流程的更新、国家相关法律法规的实施等情况的改变，及时更新培训课件。 5.2培训档案建立 5.2.1培训档案包括《培训记录》（附件1）、《培训签到表》（附件2）、《培训考评记录》（附件3）、《培训效果评估表》（附件4）等。 5.2.2《培训签到表》（附件2）需附有培训现场照片。《培训考评记录》（附件3）书面考评需附有考评试卷；现场实际操作、其他口头提问等需附有考评现场照片。 5.2.3公司组织的所有培训，由组织部门在培训完结后，将本次培训情况建立完整的培训档案。除各种安全类培训档案汇总上交至安环部进行存档，其他所有培训档案汇总上报至企管部进行存档。 5.2.4培训档案归档部门对培训档案的保存应注意妥善保存，清晰可查。企管部根据培训档案监督各部门《年度培训计划》执行情况。 6工作流程 6.1新员工三级培训公司级培训（附件5）； 6.2新员工三级培训部门及班组级培训（附件6）； 6.3在岗员工培训（附件7）； 6.4转岗员工培训（附件8）。 附件1 培训记录 部 门 培训日期 培训讲师 培训课时 培训内容 培训总结 附件2 培训签到表 培训主题： 培训日期： 序号 部门 姓名 序号 部门 姓名 附件3 培训考评记录 部 门 培训日期 培训讲师 培训课时 考核方式 □书面考核 □实际操作 □其他： 考核评估情况 序号 部门 姓名 成绩 考核评语 注：考评成绩采用百分制计分。 附件4 培训效果评估表 培训内容名称： 培训讲师: 培训日期： 评估项目 评估项目 最低分特征 得分（1-10分，在相应分数上打勾） 最高分特征 自我评估 对培训课程的接收程度 接收很差，对课程不清楚，培训需求仍然存在 （1）（2）（3）（4）（5） （6）（7）（8）（9）（10） 很有收获，对课程清楚明了，很大程度上满足了培训需求 参加本次培训收获大小程度 什么收获也没有 （1）（2）（3）（4）（5） （6）（7）（8）（9）（10） 收获很大，超出预期目标 内容评估 培训内容是否符合要求 课程内容对培训需求无针对性，与培训主题无关，对课程内容满意度低 （1）（2）（3）（4）（5） （6）（7）（8）（9）（10） 培训内容完全针对培训需求，紧扣培训主题，对培训内容满意度高 培训内容对实际工作的指导作用 对实际工作无指导作用 （1）（2）（3）（4）（5） （6）（7）（8）（9）（10） 对实际工作非常有帮助 讲师评估 准备的充分程度 准备不充分，对培训内容很不熟悉，不系统，杂乱无章 （1）（2）（3）（4）（5） （6）（7）（8）（9）（10） 准备非常充分，对培训内容相当熟悉，具系统性，条理清晰 讲述的精彩程度 讲述平淡无味，欠缺培训技巧