五年级体育教案 -侧手翻 全国通用.doc

水平三五年级技巧侧手翻教学设计说明一指导思想本课以体育与健康课程标准为依据遵循以人为本健康第一的宗旨以学生主动发展为目标系统地利用教学中的动态因素给学生充分自主的活动机会让学生主动参与自主地进行学习尝试创设宽松的学习氛围促进学生积极参与体育活动二教材分析侧手翻是技巧教材手翻类动作内容之一经常练习侧手翻对发展肩臂腰腹力量体会翻转动作的时空感有积极作用也为学习其他手翻类动作打基础本课教材有一定的动作难度教学时一方面应循序渐进逐步提高动作要求另一方面要帮助学生克服心理障碍和生理困难引导学生树立信心提高自我学练能力三学情分析本次课的教学对象为小学水平三五年级学生由于学生初次接触侧手翻动作对侧手翻的技术动作会产生恐惧感再加上侧手翻的技术动作有一定的难度对身体的协调性灵活性以及时空感要求较高所以在课堂中要引导学生多观察启发对动作学练方法的思考分析培养学生分析问题解决问题的能力同时教师要适时调整课堂气氛鼓励学生勇于克服恐惧感采用针对性的教学手段激发学生的兴趣培养勇敢顽强果断自信的意志品质四教学目标认知目标通过教学使学生初步建立侧手翻的动作概念技能目标的学生初步掌握手脚依次撑地和直臂顶肩发展学生的手臂