统编版小学语文二年级下册 语文园地四 教学设计（2课时）.doc

语文园地四 教学目标 1.读准8个玩具名称，认识与玩具名称有关的“陀、螺”等11个生字。（重点） 2.积累描写心情的词语并尝试用“一会儿……一会儿……一会儿……”练习说话。（重点） 3.看图发挥想象写话，并用上表示时间的词语，培养学生有序写话，激发学生的表达欲望。（重点） 4.正确书写“匹、巨、周”三个三包围的字和“团、圆、国”三个全包围的字，书写时要注意被包围部分的大小要写得协调。（重点） 5.朗读与诚信有关的名言，感悟中国文化的博大精深，知道诚信是中华民族的传统美德。同时积累背诵，丰厚积淀。 6.激发学生读书的兴趣，同时使学生懂得要学会主动宽容他人的道理，并体会和小朋友一起做游戏的愉快心情。 课前准备 教师准备：1.搜集对应“识字加油站”的玩具图片和关于诚信的故事，制作课件。 2.搜集小朋友生气、高兴、难过的表情图片。 学生准备：1.准备字典，制作“陀、螺、毽”等11张字卡。 2.搜集喜欢的玩具图片和制作相应的词卡。 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、识字加油站 1.引言：今天宁宁特别开心，因为妈妈要送给他一个玩具。本来高兴的宁宁却不知所措了，因为商店柜台上的八个玩具他都