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别为别人而活 上传于:2024-06-20
第一课 病  毒 教学内容:青岛版P2~P4 教学目标: 过程与方法: 1、能提出与病毒相关的问题; 2、会查阅与病毒相关的书刊和其信息源 3、能制作有关病毒的剪贴报. 4、会用多种形式表达、交流研究的方法和结果。 科学知识: 1、知道一些由病毒感染的病的种类\主要传播途径和预防措施. 2、了解病毒是一类什么样的生物. 三、教学准备:   教师准备: 有关病毒的资料 学生准备: 了解有关病毒的有关知识。 四、教学过程 (一)、提出问题 1、教师提问:关于由病毒感染引起的疾病,你知道些什么?如何预防呢? 2、学生交流自己收集的资料。 (二)、猜想假设 1、流感的症状有哪些?主要传播途径是什么?如何预防? 2.学生讨论,指名回答。 (三)、制定方案 1.教师讲解. (四)、展示交流 2.狂犬病的症状有哪些?主要传播途径是什么?如何预防? 3.脊髓灰质炎的症状有哪些?主要传播途径是什么?如何预防? 4.麻疹的症状有哪些?主要传播途径是什么?如何预防? (五)展示交流 5. 病毒是一类什么样的生物? 6. 学生讨论后,教师讲解. (六)、拓展延伸(网上学习) 1、教师讲述:关于病毒,你还知道些
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