四年级体育教案-三人板鞋竞速 全国通用.doc

水平二四年级三人板鞋竞速教学设计第二课时一指导思想本课依据体育新课程标准在设计教学过程中坚持以健康第一为指导思想以开发民间体育运动资源发展学生的身心健康为目的以合作学练为主指导学生互助合作创新尊重学生个性使学生在练习中认识和了解民间体育的魅力进而热爱民间体育运动养成终身锻炼的习惯二教材分析课题三人板鞋竞速三人板鞋竞速是我国民族传统体育运动项目很有锻炼价值运动技术难度较大它能发展学生的灵敏协调下肢力量等素质本课旨在通过学生的学与练掌握三人板鞋竞速走动作方法感受和体味民间体育的魅力建立正确的运动表象并能利用其技术进行联系与锻炼本课的辅助教材是游戏旋风跑利用板鞋三人一组做绕杆旋风跑可做到一物多用进一步增强同伴间的合作精神培养团结与协调一致的团队意识三学情分析对象四年级水平二人数人男女各人本学段的学生具有好奇心强勤奋好学善于模仿组织纪律性较好等特点经过三年多的体育课的学习学生已经初步掌握了一些技术动作对三人板鞋竞速有浓厚的学习兴趣要求学生要有较好的下肢力量灵敏性和协调性所以在本课的教学过程中采用分层教学由易到难帮助学生逐步递进有针对性地进行教学四教学目标认知和技能目标通过教学使学生知道三人板鞋竞速走的动作方法了解三人团队协调配合的重要性的学生能协调地进行三人板鞋竞速走的学生能够进行三人板鞋自然行走体能目标通过教学发展学生的下肢力量以及身体的协调性和灵敏性情感目标培养学生克服困难团结一致相互协作的精神五任务分析本课的主要任务是让学生学会三人板鞋竞速走的方法课中设计了两个辅助练习一三人兔子舞二无板鞋的合作走主要是让学生体验同伴之间整齐一致的动作方法六环境分析可以利用学校的塑胶篮球场保证了场地的平整而且塑胶地面较软具有一定的保护性上课过程中教师要注意器材的安全性上课时间为四五月份天气有时较为炎热上课时应注意运动强度以免因天气炎热造成强度过大学生身体吃不消七教学程序一课堂常规二三人兔子舞三动感热身操开始热身部分一无板鞋专门性辅助练习教师讲解动作方法要领学生三人一组前后站立搭肩或腰听哨声练习集体原地踏步练习拍行进间踏步练习二趟齐步走练习二趟教师注意观察及时纠正错误动作学生再次分组进行练习学习提高部分二三人板鞋竞速走教师讲解动作方法要领并请学生配合示范三人一组穿板鞋集体听哨声练习齐喊口令整齐一致三人一组穿板鞋行进间练习教师点评指出优缺点集体纠错再次练习分层练习教师及时发现问题并纠正小结练习情况三游戏旋风跑教师讲解并请学生配合示范游戏动作方法强调练习安全学生分组听口令尝试性练习一趟教师点评再次练习一趟评出优胜组小结游戏八教学策略本课采用层层递进的方法组织教学从无板鞋专门性辅助练习三人板鞋自然走三人板鞋竞速走分层练习由易到难循序渐进先集中再分组等组织教学规律保障有序有效和安全的练习课堂主要采用讲解法诱导练习法比赛等九教学效果预计预计的学生能学会三人板鞋竞速走协同配合的动作预计本课学生的运动强度为中等最高心率为次分左右平均心率为次分钟全课练习密度为十教学中预计可能出现的问题及处理方法有一小部分学生会出现脱板现象针对这一问题我会及时提醒他们勾起脚尖齐喊口令提高整齐度有个别小组会出现脚步乱掉并摔倒的现象我会提醒他们稳中再求快并集体纠错跟着老师的口令练习迈步并齐喊左右十一场地器材的布置回收课前检查场地是否平整清除场地中尖锐物体并合理布置好场地器材的课后有组织地安排学生把器材搬回保管室并摆放好三人板鞋副录音机一台