3江南教案.doc

3 江南 【教学目标】 1．认识“江、南、可、采、莲、鱼、东、西、北” 9个生字和三点水、草字头2个偏旁。会写“可、东、西”3个字和竖钩、竖弯2个笔画。 2．正确朗读课文，背诵课文。 3．结合插图，了解江南水乡人们采莲的情景，感受江南的美丽。 【教学重难点】 朗读课文，背诵课文。 读准“南、莲”等生字的字音。会写竖钩和竖弯。 【教学时间】2课时 第一课时 【课时目标】 1．认识“江、南、可、采、莲” 5个生字和三点水、草字头2个偏旁。认识笔画竖钩，会写“可”。 2．正确朗读课文第一句，理解诗意。 3．结合插图，了解江南水乡人们采莲的情景，感受江南的美丽。 【教学过程】 一、谈话导入，出示课题 1．今天这节语文课，老师要带你们去一个美丽的地方——江南。因为江南风景如画，草木茂盛，尤其以水多，桥多而闻名，所以被称为江南水乡。到了夏天，随处可见青青的河水，亭亭的荷花，圆圆的荷叶。 2.请你借助拼音，拼一拼，读一读。 出示：jiang nan （指名拼读） 江 南 （1）指名拼读 评价：jiang是三拼音，介母i读得轻一点 还有谁愿意拼一拼？评价：你把后鼻