小学体育说课稿-耐久跑说课稿_通用版.doc

耐久跑说课稿水平二一说教材说课内容九年义务教育小学体育与健康三年级教材耐久跑本课计划用三课时完成第一课时复习站立式起跑途中跑的摆臂技术或米跑走交替第二课时途中跑技术慢跑至分钟第三课时米全程跑本节课是第二课时的内容教材简析本节课是小学体育课教学中最基础的一节课也是较为单一枯燥的一节课就课的内容来讲是一节体现学生对跑这个人类基本能力的一种再理解对教材内容本身来讲比较单一对学生而言比较枯燥但对学生成长素质过程中则是一节必须掌握的技术性的一节训练课本节课在教材安排上把单一枯燥的内容尽量趣味化选用趣味性强的组织教学手段激发学生学习兴趣在准备部分选用唱游找朋友调动学生学习兴趣以展示自我团队游戏看谁组合的图形多来活跃课堂气氛启迪学生思维培养创新意识即把枯燥单一的耐久跑转换了形式增加了学习的兴趣又尽可能多自然地赋予它达到多个领域目标最后结束部分在轻松和谐的音乐声中结束本课教学目标根据教学的实际以及学生的基本情况结合新课程中培养学生体育意识的要求制定本节课的教学目标利用唱游找朋友使学生在音乐的伴奏中进行准备活动促使学生以饱满的热情投入学练中这样的设计一方面可以激发学生对本节课的兴趣另一方面体现了体育不是