2.10 小练习(—)
主备人:
教学内容:第30~31页
教学目标:
1.复习小数乘.除法的计算方法,能正确进行相关的计算,并应用计算解决一些简单的实际问题。
2.复习运用乘法的运算定律进行小数乘法的简便运算
3.能根据要求用“四舍五入”的方法求出小数乘.除法计算中积或商的近似数
4.能说出循环小数的循环节会使用简便记法表示循环小数
教学重点:正确计算小数四则混合运算
教学难点:体会小数乘.除法是解决生产,生活中的实际问题的重要工具,运用小数四则混合运算解决日常生活中的一些简单问题。
教学过程:
一. 列竖式计算
独立计算
要求第 eq \o\ac(○,2)题用“四舍五入”精确到百分位,第 eq \o\ac(○,3)题要求验算
eq \o\ac(○,1)1.6×0.35= eq \o\ac(○,2)9.23÷4.2≈ eq \o\ac(○,3)0.54×7.05=
复习小数乘.除法的计算方法,能运用“四舍五入”法求出小数除法计算中商的近似数
二.下面每一组都是有关联的两道算式。请同学们想一想,列出一道综合算式
eq