四年级下册综和实践活动教案-名片的世界真精彩 全国通用.doc

名片的世界真精彩活动目标知识目标通过搜集资料和相互交流了解名片的基本知识通过研究和实践掌握个性化名片的设计制作方法通过赠送名片活动了解关于名片的基本礼仪能力目标通过观察名片的特点培养学生的观察比较能力和交流表达能力通过动手制作名片培养学生的实践能力和创新能力通过小组合作完成任务培养学生的小组合作能力情感目标丰富学生参与活动的体验培养学生的审美情趣激发学生对名片文化的热爱活动重点设计并制作出充满个性或具有特色的名片活动难点体验到设计的乐趣培养审美情趣和动手操作能力激发学生的创新意识活动准备教师准备制作个性名片多媒体课件等学生准备收集一些具有代表性的名片准备制作名片的材料和工具查阅关于名片的相关资料活动过程一谈话激趣引入名片分钟孩子们你们好上课之前来轻松一下吧师一边拍手唱歌次一边发名片初次见面我们先来认识认识吧真高兴认识了这么多新朋友那你们想了解了解老师吗想了解老师的什么呢同学们想了解的还真多的其实这些信息老师都写在我的名片上呢手拿小卡片示意一下刚刚有谁拿到了老师的名片请你来说说你从名片中知道了什么看来名片的作用还真大可以快速的了解一个陌生人我们一起来看看吧今天这节活动课就让我们一起走进名片的世界去探寻名片的奥秘二名片大观园共分钟一了解名片的历史分钟播放名片的发展史过渡看来从古至今名片还经历过几次华丽的变身呢二欣赏名片分钟在我们的生活中名片的使用是非常广泛课前老师让你们收集了名片拿出你们的名片和同桌说说你收集的是一张什么类型的名片里面包含了什么内容同桌交流名片并汇报老师也收集了一些名片快速的展示一组名片出示个人名片出示企业名片微信名片电子名片二维码名片通过手机便可发送展示电子名片老师还给你们带了一种特殊的名片想看看吗是的城市的文化地标性建筑城市的历史等都可以作为城市名片的元素如一个国家要做一张名片你们觉得可以选哪些元素老师也有一个想法就在前不久有一座跨海大桥开通了知道是什么吗播放港珠澳大桥的视频没想到小小的名片竟可以装下如此精彩的世界板书真精彩四个性名片分钟看来一张名片要想吸引眼球必须选取独特的视角才能给人留下深刻的印象看这样一张班级张名片能吸引你吗如果让你来设计你有什好的创意吗板贴外形独特板贴装饰美化板贴内容丰富现在我给这张名片来个大变身我们一起喊出口号手指屏幕上的口号名片变变变个性名片变出来课件出示一张漂亮的班级名片怎么样老师还带来了几张有创意的个性名片学校的名片师这不仅仅是一张小小的名片它还承载着一个学校的希望和未来我的家乡在美丽的安远你们知道这个季节安远的什么最出名吗是的我们安远三百山的脐橙已经成为了我们县的一个品牌它就是凸显我们地方特色的名片播放录音一张张小小的名片就把我们的三百山的脐橙推向全国推向了世界三名片巧手坊分钟欣赏了这么多有趣的名片想不想自己动手做一张那我们就小组合作一起来制作一张名片吧出示合作要求先在小组商量好制作名片的类型任选一个人名片班级名片学校名片城市名片国家名片小组长领取资料袋并负责分工人负责制作一人负责填写好汇报单注意安全使用工具限时分钟看哪个小组完成的又快又好完成好后收拾好多余的材料放进文件袋温馨提示文具袋内有老师为你们提供的各种资料和材料你们可以选择有需要的来用巡视指导学生如何选题拍照上传完成好了的自己把名片贴到黑板上选择突出的张名片做拍照展示四名片台秀分钟哇一张张富有个性的名片从你们手中诞生了老师选了三张不同类型的名片个左右掌声有请设计者上台这么漂亮的名片你打算送给谁那你知道赠送名片的礼仪吗有谁知道的吗培训一名学生送名片动作语言师表扬这位同学不但名片做得好还懂得赠送名片的礼仪真了不起把掌声送给他六名片真精彩分钟同学们今天这节课我们一起识名片做名片秀名片感受了名片世界的精彩老师再来拓宽一下你们的视野猜猜这是一张什么名片名片上刻有地球人的形象地球所处的位置等信息有兴趣的同学可以到网上了解一下最后我有一个特别的礼物要送给你们这是我为你们制作的课堂名片记录着这节课的点点滴滴拍一张全班同学的照片课后我会把它做成电子名片发到你们的班群希望大家能喜欢这个礼物伴随着下课的铃声请大家收拾好桌上的纸屑和物品想一想赠送名片的礼仪带着你们制作的名片黑板上贴的把它赠送给后面听课的老师