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情种
上传于：2024-06-14
天气统计
教学目标：
1．提高收集信息能力、观察能力、动手操作能力和问题解决能力。
2．经历与他人合作交流的过程，培养团结协作意识和能力。
3．通过自评与小组评，培养反思评价能力。
4．体验统计的意义，体验数学和日常生活的联系，激发学习数学的兴趣。
5．能将信息整理分类，并将统计结果登录入表，画成统计图。
教学重点：
将信息整理分类，并将统计结果登录入表，画成统计图。
教学难点：
将信息整理分类，并将统计结果登录入表，画成统计图。
教学准备：
多媒体课件、图片。
教学过程：
一、交流信息
师：各位小小天气调查员，让我们把收集到的天气情况交流一下好吗？
（生分四人小组交流，介绍自己收集到的崇明2005年5月份的天气情况。）
崇明2005年5月份的天气情况
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31日
[新课程注重从学生的实际出