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情话与酒 上传于:2024-06-08
百 数 表 教学目标: 通过观察、猜测、验证及与他人的交谈活动来认识百数表,并探索百数表中的排列规律。 运用百数表中的书的排列规律写数,找出所给的数。 培养学生观察能力、分析能力、逐步发展学生的数学思维。 教学重点及难点 百数表上行和列的编排规律 教学过程: 一、设问题情境,引入新课: 创设情境: 师:你能猜出没开的花里藏着哪个数宝宝吗?谁先猜? (学生个别汇报) 1 2 3 4 5 6 11 14 15 16 18 19 20 21 23 24 25 26 28 29 30 38 39 48 52 53 54 55 56 58 59 62 63 65 66 68 69 70 72 76 82 83 85 86 92 93 94 95 96 引入新课: 师: 我们把1——100个数按一定的顺序放进表格里,给他一个名称叫做百数表。 这就是我们今天要来学习的新本领。它在书上28页。请大家把书打开。 探索规律
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