第六章 第二节 幼儿园语言教育活动的设计 教案（表格式）- 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学（华师大版·2014）.doc

教案首页 单元/章节名称 第六章 第二节 幼儿园语言教育活动的设计 学时 2 学期总课次 54 授课时间 第 周，星期 ，第 节 学习目标 1、了解幼儿园语言教育的含义与作用 2、了解幼儿园语言教育的目标 3、理解幼儿园语言教育的内容 4、掌握幼儿园语言教育活动的设计 教学重点 及解决措施 1、幼儿园语言教育的内容 2、幼儿园语言教育活动的设计 措施：教师讲解，结合案例辅助理解 教学难点 及解决措施 难点：幼儿园语言教育活动的设计 措施：以案例形式进行讲解 教学反思 授课内容及教学活动设计 附注（教学方法、活动形式、辅助手段等） 一、导入 直接导入： “前面两节课我们学习了幼儿园健康教育活动的设计，包括幼儿园健康教育的含义与作用、幼儿园健康教育的目标、幼儿园健康教育的内容和幼儿园健康教育活动的设计，接下来的这两节课我们将按照学习健康教育的结构，也从这四个方面去学习幼儿园语言教育活动的设计。” 二、新授 教师讲解 （一）幼儿园语言教育的含义与作用 1、根据PPT依次讲解幼儿园语言教育的含义与作用 含义：是指根据幼儿身心发展的特点，特别是