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不朽
上传于：2024-06-29
6《我有一个梦想》教学设计
课前预习: 1、通读全文至少三遍，正音正字。
2、查找关于马丁·路德·金的资料。
3、查找有关美国黑人的历史和现状的资料。
三维目标：
知识目标：
1、了解演讲的背景及主要内容。
2、在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。
能力目标：
体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点，并学习运用到写作中去，提高语言表达能力。
德育目标：
1、体悟马丁·路德·金的那种生命不息、为民请命不止的崇高献身精神。
2、自由、平等、民主是人类追求的一个永恒主题，我们应树立远大的理想，为崇高而伟大的事业奋斗。
教学重点：
1、结合语境，联系时代背景，揣摩重点语段和词语的深层含义及强烈的感情色彩。
2、比喻、排比等修辞手法的运用。
教学难点：
1、对本文背景的了解和认识。
2、深层理解本文演讲后产生的意义及其影响。
教学方法：
1、诵读法。在反复诵读的基础上，感悟体会重点句段，从而更好地理解全文。
2、问答与拓展。在设疑的前提下，点拨、解答难题；同时提供有关的图片、文字拓宽学生视野，加深对文章的理解。
教具准备：多媒体课件
教学课时: 一课时
教学过程
导