济南版生物八年级上册 《花的结构和类型》 教案.doc

课时课题第四单元物种的延续第一章绿色开花植物的一生第一节花的结构和类型第一课时课型新授课教学目标一知识目标识别花的各个部分结构认识完全花重点概述花各部分的功能及花的主要部分是雄蕊和雌蕊的理由重点二能力目标通过解剖和观察花的基本结构培养学生的实验操作能力和观察能力三情感态度与价值观目标通过探究学习花的结构及其主要功能知识使学生树立生物体结构与功能相适应的辩证观点难点教学方法及学法指导为体现学生在教学中的主体地位促进学生知识技能和生物科学素养的提高确立本节应用激趣探究形成概念教学模式对于解剖和识别花的基本结构采用教师合理指导与学生自主探究相结合的方法进行教学中预设不同层次的问题启发学生积极主动的思考和解决对于认同花的结构与其功能的适应性在探究中要时刻注意与实际生活相联系让学生按照一定的思路去观察对所观察到的现象做出合理的推测尝试分析问题解决问题课前准备教师桃花的模型分组解剖器材相关多媒体课件学生尽可能搜集各种各样的花按小组收集整理课前对本节内容进行预习教学过程教学环节及时间安排教师活动学生活动设计意图创设情景激发兴趣考考大家一株成熟的绿色开花植物的植物体包含哪一些重要的器官可以把这些器官分