济南版生物八年级下册 5.1.3生物进化的历程教案.doc

生物进化的历程教学目标知识与技能举例说出生物进化的总趋势概述生物进化的主要历程说出研究生物进化的一些基本方法过程与方法根据各种生物的主要特征排列出生物进化的顺序进一步锻炼学生运用比较法解决问题的能力情感态度和价值观通过对生物进化历程的学习培养唯物主义思想观和保护生命热爱生命的人生态度教学重难点举例说出生物进化的总体趋势概述生物进化的主要历程形成生物进化的观点教学方法激趣自主学习合作探究课前准备教师多媒体课件学生复习动植物的特点教学过程一创设情境激趣导入课件展示恐龙复原图在距今亿万年前恐龙曾经是地球上最繁盛的陆生脊椎动物随着年代的更替和环境的变迁许多生物像恐龙一样永远地消失了但是还有许多生物类群顽强地存活下来繁衍生息不断地进化和发展地球上的原始生命是怎样进化成今天这样丰富多彩的生物的呢今天就让我们走进生物进化的历程去探个究竟吧二问题引导探究质疑一生物进化的总体趋势过渡生物进化是一个漫长的过程无法直接用观察和实验的方法再现科学家通过比较不同生物类群的主要特征间接地概括出生物进化的趋势观察课文图回顾讨论比较四类常见植物的生活环境和形态结构特点你能得出什么结论课件展示四类植物学生回忆讨论反馈总