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两袖
上传于：2024-06-27
[教学目标]
1．指导学生认识 7 个生字，会写 13 个生字。正确读写“住宅、隐蔽、毫不可惜、随遇而安、选择、住址、洞穴、柔弱、搜索、隐藏、倾斜、平坦、扒土、宽敞”等词语。
2．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，读懂蟋蟀的住宅是怎样建成的，激发他们观察自然界的兴趣。
3．指导学生积累好词佳句，体会作者运用生动形象的语言描写具体事物的写作方法。
4．指导学生体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，培养学生仔细观察的习惯。
[重点难点]
1．教学重点：了解蟋蟀住宅的特点和它修建的过程，学习抓住特点形象生动地说明事物的方法。
2．教学难点：体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。
[课时安排] 2 课时
[教学过程]
第一课时
一、谈话导入,揭题质疑
1．同学们，随着生活水平的不断提高，我们住的房子也越来越漂亮了。这节课，咱们就来聊一聊有关“住宅”的话题。（板书：住宅）
2．谁来向大家夸夸自己的住宅？
3．现在，有位朋友也想向咱们介绍一下它的住宅，是谁呢？
（板书：蟋蟀）
4．齐读课题，质疑：有什么想知道、了解的吗？（相机板书。）
【设计意图】从学生的生活入手，以孩子们感兴趣的话