教科版物理八年级下册 11.1 杠杆平衡条件的应用（教案）.doc

杠杆平衡条件的应用教学设计设计理念突出体现物理来源于生活服务于生活让学生在学习中体会到学习物理的重要性学会自主学习真正成为课堂教学的主体现在的学生劳动机会少生活经验少要他们把学过的知识应用到实际生活当中确实有一定的难度针对这种情况我将实际生活中的例子带进课堂让学生亲自体验到利用物理知识解决实际问题学习物理就是为了服务于我们的生活在一定的认知基础上再通过受力分析力臂大小关系结合杠杆平衡原理得出杠杆平衡时动力和阻力的大小关系并对杠杆进行分类有针对性地解决生活中的实际问题教学要体现从生活走向物理的基本理念贴近学生生活使学生体验到生活中无处不在的物理知识从而激发起学生学习的兴趣并在教给学生科学的研究方法的同时培养学生的探究精神实践能力及创新意识教材分析及处理本节内容属于教育科学版八年级物理第十一章机械与功的第一节杠杆三维目标要求学生认识杠杆及其分类知道杠杆的一些应用杠杆具有以下特点一是实用性杠杆在生活中应用十分广泛二是探究性课标要求经历实验探究杠杆平衡条件并达到独立操作水平三是基础性杠杆是学习滑轮和其他机械以及机械效率的重要基础因此杠杆十分重要为了给学生充分的感受和理解的时间将本课处理为两部分