教学内容杠杆教学分析杠杆是生活中常见的简单机械但他们仅仅会使用并没有深入的研究这些物体的特点本节内容从学生熟悉的物体入手引导学生探究并认识其中隐含的物理规律同时将学到的物理知识及科学研究方法与社会实践结合起来体验从生活走向物理从物理走向社会的新课程理念教学目标知识与技能初步认识杠杆理解力臂的概念会将杠杆分类会正确画出杠杆的示意图理解杠杆的平衡条件了解杠杆的应用过程与方法能通过实验探究总结出杠杆的平衡条件并会用杠杆的平衡条件解题情感态度与价值观培养学生科学探究能力作图能力概括总结的能力培养学生团队合作精神教学重点难点及解决措施重点杠杆的五要素杠杆示意图的画法探究杠杆的平衡条件难点力臂的概念动力臂和阻力臂的画法教学策略选择与设计通过自我探究概念归纳猜想假设实际验证等方式进行探究和学习既体现概念学习的理念又体现科学猜想验证的理念教学准备教学器材教师木板木块图钉架台杠杆钩码大剪刀螺丝刀子大镊子羊角锤起子钉有钉子的木板学生铁架台杠杆钩码弹簧测力计教学环境实验室多媒体设备实物投影仪等教学过程板块展开教学的问题串设计学生活动串设计目标达成反馈串设计引入创设情境引入课题图片一个人正在用一个巨大的杠杆撬