课题欧姆定律课型新授课学习目标能说出欧姆定律的内容写出欧姆定律的公式经历欧姆定律的研究过程理解欧姆定律所提示的电路法则初步了解用数学公式表达物理概念和规律的研究方法会进行欧姆定律的变形并会用欧姆定律进行简单的计算和解释通过探究过程了解物理世界的和谐统一教学重点欧姆定律内容用物理方法经历探究得到欧姆定律的过程教学难点用物理方法经历探究得到欧姆定律的过程对物理数据进行分析并进而得到规律教学方法激励学生用实验的方法去探究去体验物理规律引导学生通过交流合作解决问题教学器材分组实验器材共十三组每组包括电源三节干电池导线九根电阻器各一只滑动变阻器电流表电压表开关另备适当的备用器材步骤教学过程教师活动学生活动备注一提出问题引导学生回忆活动导体中的电流与什么有关回忆并交流与导体两端的电压和导体的电阻有关那么电流与电压和电阻有什么样的关系呢二猜想引导学生回忆利用自身的经验猜想电流与导体两端的电压有什么关系利用自身的实践经验电压越大电流越大利用学生对这个问题的讨论得到猜想当然可能有其他猜想不引导学生回忆利用自身的经验猜想电流与导体的电阻有什么关系利用自身的实践经验电阻越大电流越小反对用实验检验三方案的设计