教科版物理八年级下册 11.1 杠杆 教案 （表格式）.doc

优秀课例课堂教学设计与反思学科物理年级八年级教师版本册数课目名称教育科学出版社八年级下册杠杆的平衡条件及其应用教学目标知识与技能知道杠杆的平衡条件知道杠杆的分类及应用过程与方法通过探究知道杠杆平衡的条件通过体验活动了解杠杆的分类情况情感态度与价值观通过涉及杠杆的探究实验和体验活动激发学生学习物理的兴趣通过学生的探究实验和体验活动加强学生间相互协作的精神培养学生勇于动手参加科学实验的素养教学重点难点及措施教学重点通过实验探究总结杠杆的平衡条件教学难点能运用杠杆平衡条件解决简单的杠杆类问题知道杠杆的分类及应用措施分组实验探究小组合作教师自制教具学生体验活动学习者分析八年级下期的学生已经过了上学期刚刚接触物理的新鲜感而八下的难度也提升很大因此此阶段的学生对待物理学习的态度和动力有所不足在老师进行教学设计的时候一定充分认识这个实际情况并尽可能的借助信息技术手段实验探究体验活动等多样化的教学形式激发并维持学生的学习动机教学过程教学环节教学内容活动设计活动目标媒体资源使用及分析一新课引入教师出示天平和杆秤同时提问天平和杆秤都在什么状态下读数引入杠杆平衡的概念以及处于杠杆平衡的两种状态教师亲自操作杆