人美版（常锐伦、欧京海主编）小学美术 17绣在服装上的故事 教案.doc

《绣在衣服上的故事》教案 教学目标 1、知识与技能 感受民族文化，了解苗族服饰图案的深刻内涵和美感，能讲解苗族服饰上的图案寓意，并尝试利用苗族图案创作艺术作品。 过程与方法 运用铅笔和剪纸等形式来表现苗绣，并能向人们介绍简单的制作技法及图案寓意。 情感、态度和价值观 使学生简单了解苗族服饰图案的历史、文化、习俗，培养学生的民族审美情趣和审美观，提高学生对非物质文化遗产的认知与保护意识，增强民族自豪感。 教学重点： 通过欣赏苗族形式多样、制作精美、色彩瑰丽、具有民族风格和乡土气息的图案纹样的服饰，了解有关苗族的历史、文化、习俗，感受苗族服饰图案的深刻内涵和美感。增强对祖国非物质文化遗产的认知。教学难点： 图案形象的特点和对比色的运用。 教学过程 师：上课，同学们好！ 生：老师好！ 师：我们先来看一段视频（打开苗族的视频）。伴随着美丽的音乐，我们来到了美丽的贵州，在山的那边居住着勤劳善良的苗族人。苗族是一个非常古老的民族，人口大约700多万，他们主要分布在我国的云南、贵州、湖南等地，苗族人啊特别的能歌善舞，他们的木鼓舞还有芦笙舞都很特别，刺绣是苗族源远流长的手工艺术，是苗族服饰主要的装饰手段，是苗族女性文化的代表。但是，最为突出的就是苗族的服饰。 师：刚才老师放的视频给你留下的最深的印象是什么？ 生1：给我留下最深印象的是苗族的服饰。 师：观察得很仔细，还有同学补充么？ 生2：给我留下的深刻印象是苗族的歌舞。 师：看来你很喜欢唱歌跳舞吧？还有同学发言么？ 生3：给我留下的深刻印象是苗族的风景，我觉得那里山清水秀，很漂亮。 师：看来同学们都找到了自己对于苗族的深刻印象。今天，老师也也带来了一套苗族的头饰，（老师带上头）问：老师漂亮么？ 生：漂亮！ 师：（老师带上这样的头饰原地转一圈）说：老师带上这么美丽的头饰和颈饰都忍不住想跳舞了。哇！看来老师真的很漂亮，坐在前面的同学都笑了，大家看看这件饰品使用什么材质做成的？（走到学生的中间，让学生近距离看看用手摸一摸）。 师：颜色是什么颜色的？ 生：银色的！ 师：是白银对吧。那把它握在手里还沉甸甸的，有重量。这件头饰加颈饰的重量就不下10公斤，苗族服饰不仅头上、颈上、胳膊、腿上甚至是脚上都有服饰，这样一整套银饰戴在身上怎么样呀？ 生：很重。 师：脖子很酸，但是苗族人肯定不会这么想的，因为银饰在他们苗族服饰上是很重要的组成部分，并且，苗族的银饰讲究“以大为美”“以多为美”“以重为美” 有这样的服饰才能在喜庆的、隆重的、严肃的场合佩戴。 师：大家看，这是苗族人的祭祀，苗族人还有“苗年”，除了“苗年”还有好多的节日都是佩戴银饰。 师：这是结婚的时候，族人也会带上这样漂亮的银饰来参加婚礼，现在，老师先把银饰挂起来（老师把头饰和颈饰挂在黑板上）。 师：大家看，一套银饰上有好多故事，那么，苗族的服饰上也有好多的故事，因为苗族服饰呀是苗族文化中很重要的代表。 师：接下来，我们就来感受下苗族服饰上有趣的故事。那么，老师想知道关于苗族的服饰你们都想理解些什么？ 生1：我想知道每套苗族服饰的背后是不是有一个生动的故事？ 生2：每个苗族服饰上的图案代表着什么意思？ 师：刚才同学们提出的问题都很有内涵，看来大家都很善于思考。那么老师把苗族服饰分为传说故事、历史、图案（板书）老师这里有一些图片，我们来探究一下有关苗族的服饰你都了解到了什么。（老师把事先准备好的图片发放到学生课桌上，学生分组讨论，男女服饰图片和文字）。 师：那位同学来说一下你观察到了什么？ 生1：男士一般穿短裤、短袖上衣，女士一般穿裙子，服饰的颜色很鲜艳。 生2：…… 师：哦，有的同学观察到了苗族服饰上有各种各样的蝴蝶图案，（老师放幻灯片，图显示有正的蝴蝶，也有倒着的蝴蝶，并且蝴蝶的形状也不同）。那么，苗族人为什么喜欢蝴蝶呢？ 生1：因为蝴蝶美丽。 师：重要的一点是，因为苗族服饰上的蝴蝶图案还有一个美丽的传说。（老师放蝴蝶妈妈的视频，边解说）。苗族人民曾把蝴蝶作为图腾进行崇拜，他们认为蝴蝶从枫木心孕育出来后，与“水泡”“游方”，生下了12个蛋，孵化出龙、虎、水牛、蛇、蜈蚣、雷和姜央。姜央是苗族的祖先，当然“蝴蝶”就是始祖。苗族先民把这个蝴蝶称之为“妈妈”，表示她与苗族先民们有亲属关系，供奉她，就可以保佑村寨安宁、子孙繁衍、五谷丰登。据说云南苗族的“扫寨”习俗，所祭祀的就是“蝴蝶妈妈”，苗族称枫树为“母亲树”，所以，在苗族服饰上蝴蝶图案是最重要的花纹了。 师：苗族人啊不但喜欢蝴蝶还喜欢鸟，来看，这件衣服叫“百鸟衣”，（放白鸟衣的幻灯片），那它为什么叫“白鸟衣”呢？ 生：因为它身上有很多鸟的图案。 师：事实上白鸟衣还有一个美丽的故事，在苗族民间呀流传凶残的国王专门残杀鸟类，并喜欢吃鸟肉。一天，一位青年救了一只受伤的金丝鸟，在青年的精心护理下，小鸟恢复了身体并变成了美丽可爱的姑娘，她帮助青年在射箭与骑马比赛时战胜了国王，最后国王脑凶成怒，要小姑娘做一件白鸟衣并要杀死他们。做好的白鸟衣