钟声响叮当教案.doc

学年级学科教案教师授课时间第周课时课时课题钟声钟声叮叮当课型新授三维目标一学习用听视唱结合学习歌曲钟声叮叮当引导学生认真仔细地聆听音乐作品有感情地唱好钟声叮叮当要求学生用亲切跳跃的声音演唱歌曲二复习七个唱名唱准音高并进行实践创作活动能用七个唱名组成简单旋律教学重点唱准音高能用七个唱名组成简单旋律教学难点能用愉快的音乐情绪有感情地歌唱教学方法示范唱音乐模仿媒体应用白板运用多媒体练习唱帮助学生分析理解把握教材内容教学内一常规练习复习歌曲捉迷藏边唱边表演音乐知识按教师手势唱按教师手势学习按音阶唱打乱顺序唱出示视唱曲二新课学习导入幻灯出示欧洲教堂互相交流听录音注意演唱顺序有的小朋友在电视或电影中看到过你能说说在教堂中经常发出什么声音互相交流音乐是怎样表现的呢听音乐学生谈感受你回用动作表演吗学生自由做动作钟身体左右摇摆学习歌曲出示大歌片或投影片听歌曲录音钟声叮叮当教师范唱歌曲钟声叮叮当歌曲中出现了几个引导学生画图形谱教师画图形谱一二句第三四句由学生自己画图形谱自学识谱容环节小声随唱流畅的情绪连贯地唱一边注意起伏并在处换气律练习要求同学模唱歌曲旋律教师提示式随同学唱提醒学生注意要唱得有跳跃感三创造表现简单表演歌曲钟声叮叮当即兴表演四完美结课小结鼓励与表扬指出不足之处教导处审阅