四年级上册数学 4.3 积的变化规律表格式 教案 人教新课标.doc

四年级数学《积的变化规律》教学设计 年级四年级 学科数学 设计者 课　题 积的变化规律 课时 安排 1课时 教材内容分析 《积的变化规律》是《义务教育课程标准实验教科书 数学》四年级上册第三单元的内容。本节的学习内容是义务教育阶段整数乘法的最后一个知识点。它是在学生掌握了三位数乘两位数的计算方法的基础上进行教学的。在乘法运算中探索积的变化规律是整数四则运算中内容结构的一个重要方面，这堂课以两组乘法算式为载体，引导学生探索当一个因数不变时，另一个因数与积的变化情况，从中归纳出积的变化规律。通过这个过程的探索，不但让学生理解两数相乘时，积的变化随其中一个因数（或两个因数）的变化而变化，同时体会事物间是密切相关的，受到辩证思想的启蒙教育。积的变化规律是学生计算思维能力的一次飞跃，它是学生的思维由单一、松散向灵活、多样化转变的一个突破口。它引导学生学会从一般现象中寻找规律，为学生今后学习相关内容提供必要的思维模式。 学情 分析   本节课是在学生已经掌握了乘法运算的基本技能的基础上进行教学的。学生通过计算、观察算式，自主的去探索规律、验证规律，并使用规律。本课当在愉快的