九年级化学人教版上册 4.3 水的组成 教案(表格式).doc

课题名称水的组成工作单位学科年级九年级化学教材版本人教版一教学内容分析本节课主要通过水的生成氢气燃烧生成水和水的电解实验水通电后生成氢气和氧气使学生重宏观上了解水的组成再通过水分子分解示意图使学生了解水电解实验的本质即化学反应的实质使学生从微观上了解化学反应的实质和水分子的构成这节课既是对分子和原子概念的运用和深化又对以后化学式的意义及化学式的书写打下坚实的基础使学生建立起分子原子宏观和微观的概念为以后化学方程式的意义和书写教学提供帮助二教学目标知识与技能1知道水是由氢元素和氧元素组成的2知道水是由水分子构成的3了解一个水分子的微观构成过程与方法1初步了解通过对分解产物的验证来研究纯净物的组成2认识科学探究的意义和基本过程进行初步的探究活动情感态度与价值观了解人们认识物质世界的过程和方法培养学生勇于创新的能力和科学探究的精神三学习者特征分析本节课是学生在学习了分子原子概念的的基础上学习的在前面的学习中学生对分子和原子有了一定的了解和认识知道物质化学反应和分子原子间的关系本节课采用了实验探究的方法进行学习不仅提高了学生的学习兴趣而且培养了学生的观察能力动手能力和科学探究能力发展学生勤于思