人教版化学九年级上册 4.3 水的组成 教案.doc

第页潭溪镇中学石文卫教学设计水的组成教学设计一教学目标知识与技能通过氢气燃烧实验和电解水的实验了解水是由氢氧两种元素组成的它的化学式为了解单质和化合物的概念及区别过程与方法从人类认识水的组成的过程中学习科学探究和思维的方法认识实验探究的重要性通过实验探究和讨论学会观察归纳实验现象并进行分析推理得出结论情感态度和价值观通过电解水的实验对学生进行物质无限可分性教育培养他们实事求是的态度在教学中渗透科学思想方法的教育从而启发学生的思维保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲发展学习化学的兴趣二教学重难点实验探究认识水的组成及区分单质和化合物是本课题的重点和难点三教学过程一创设情境导入新课视频名水欣赏教师景色美吗我们的地球之所以生机勃勃风景如画就是因水这种普通而又神奇的物质那么你有没有想过水是由什么组成的吗第页潭溪镇中学石文卫教学设计学生由氢元素和氧元素组成的学生肯定能说出的教师你是怎么知道的其实在很久的一段时间内人类认为水是一种元素直到世纪末才通过实验得知了水的组成什么实验呢导入新课二实验探究得出结论探究水的组成实验探究水的生成实验情境设疑播放氢燃料汽车视频这里的其氢燃料指的是什么根据这则新闻你能说出氢气的一条化学性质吗过渡你见过氢气吗经过其燃烧吗实验探究播放氢气燃烧的视频学生观察现象结论氢气燃烧的文字表达式和实验现象合作与讨论已知氢气是由氢元素组成的氧气是由氧元素组成的能根据此实验推测出水的组成吗学生分组讨论交流得出结论过渡根据这个原理你还能用其他的实验证明水是由氢元素和氧元素组成吗实验探究水的电解实验教师演示电解水实验介绍装置现象气体的检验方法结论现象和结论水中通入直流电正氧负氢看得见氢二氧一体积比原子个数比立现现象两极都产生无色气体与电源正负极相连的电极上产生的气体体积比约为结论与电源正极相连的电极上产生的气体是氧气第页潭溪镇中学石文卫教学设计与电源负极相连的电极上产生一种新的气体叫氢气合作和讨论为什么说水不是一种元素而是由氢元素和氧元素组成根据氢气的和氧气的体积比你能想到了什么三分析结论探求实质动画演示水分子的分解水的生成和分解实验都证明了水是由氢元素和氧元素组成那么事实真的如此吗播放水分解的动画讨论从电解水实验动画中你可以获得哪些信息四分组讨论再探组成单质化合物和氧化物的概念由实验和动画可知氢气和氧气只含一种元素但是水却由两种元组成那么其他物质又是怎样的情况呢环节一区分单质和化合物比一比看谁写的快写出氧气氮气氢气水二氧化碳二氧化硫四氧化三铁高锰酸钾八种物质的化学式选一成绩最好的同学黑板上写其他同学与他比赛说一说哪些物质只由一种元素组成哪些有两种或两种以上的元素组成讲述单质和化合物的的概念讨论从微观角度看单质和化合物有何不同结论列表从宏观和微观角度比较单质和化合物环节二氧化物发现问题比较水二氧化碳二氧化硫四氧化三铁的化学符号和名第页潭溪镇中学石文卫教学设计称你发现了什么规律合作和交流都含有两种元素都含有氧都是纯净物都读作氧化某水除外结论氧化物的概念特点五巩固练习应用提升重庆卷下列说法错误的是水是一种氧化物煮沸可以降低水的硬度电解水时在负极得到氢气水由氢分子和氧分子构成广东关于电解水实验的说法中正确的是实验证明水是由氢气和氧气组成的电解水时在正极产生氧气水中氢氧元素的质量比为水分子是由氢分子和氧原子构成的分邵阳下图中和分别表示不同元素的原子其中表示单质的是莲山课件www5ykjcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载莲山课件www5ykjcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载莲山课件www5ykjcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载莲山课件www5ykjcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载六本课小结通过本节课的学习你学会了什么四板书设计第页潭溪镇中学石文卫教学设计课题水的组成一水的生成和分解实验氢气氧气水水氢气氧气水是由氢元素和氧元素组成的二单质和化合物单质由同种元素组成的纯净物化合物由不同种元素组成的纯净物点燃