化学：人教版九年级 43水的组成学案.doc

课题水的组成一学习目标能根据水的电解实验知道水的组成从组成的不同记住化合物和单质的区别了解人类认识物质世界的过程和方法重点认识水的组成难点区分单质和化合物二学法指导学习本课题要注意对身边非常熟悉的水用化学的眼光来认识这也是学习化学的一种习惯要认真观察记录水的电解实验现象分析讨论推断水的组成仔细体会人类认识物质过程中科学实验方法的运用三课堂导入你知道水与人的生理生活和人类生产活动的关系吗个人思考组内交流我们知道水既普通又宝贵那么你知道水究竟是由什么组成的个人思考组内交流四学习研讨观察思考认真观察水的电解实验并做好记录同时加以分析思考现象分析原因该反应的文字表达式反应类型实验结论交流讨论水的电解实验里有新物质生成吗水发生了什么变化说明水的组成是怎样的水的沸腾过程与水的分解过程有什么不同有人说水可以开发成能源你是怎样想的提出需要讲解的问题自主学习阅读教材第页资料找出化合物单质氧化物的概念理解记忆并列举几种所学物质的例子交流研讨怎样由水的电解实验分析推断得出水的组成怎样证明植物体内含有水五达标测试下列物质的密度由小到大的顺序是水蒸气的水冰的水下列有关电解水的说法错误是水是由氢气和氧气组成的水是