2017部编版语文二年级上册
第15课《大禹治水》教学设计
课题
大禹治水
单元
第五单元
学科
语文
年级
二年级
学习
目标[来源:学科网]
情感态度和价值观目标
1.学会认读15个生字,能够正确书8个汉字。[来源:学科网ZXXK]
2.过程与方法:[来源:学科网][来源:Zxxk.Com]
(1)能正确流利有感情地朗读课文。
(2)体会大禹治水时的顽强意志。[来源:学科网ZXXK]
能力目标
1.熟悉课文脉络及描写的主要内容。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
知识目标
理解词语,学会本课生字词及正确读法,读好大禹治水虽然吃尽千山万苦,却仍意志顽强的语气。
重点
1.识字、写字。
2.理解课文内容,感悟洪水大的凶猛,了解大禹是一位为民造福的大英雄。
难点
1.读懂课文,了解故事内容。
2.通过大禹三过家门而不入感受到他无私奉献的精神,感受大禹为人民谋利益的感人形象。
学法
问题学习
教法
师生互动
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.同学们,你们知道水都做过哪些好事和坏事吗?
好事:水力发电,水上运输等