6.1玩石头 教案.doc

小学综合实践活动三年级下册玩石头教学设计一活动背景在日常生活中我们见过各种各样的石头在大自然中沙子石头等是儿童喜爱的天然玩具这节课我们针对对石头设计了主题活动漫游石头王国主题活动中的石头就是从学生的兴趣出发让学生在实践活动中去发现探究了解认识石头利用石头进行创新设计发展学生的创新思维二活动目标观察石头的特征了解石头的用途培养学生的观察能力能与同学进行良好的分工和合作能用石头进行不同的拼摆组合培养学生的创造能力动手能力体会玩石头的乐趣培养学生热爱大自然热爱生活的情感三活动重点认识石头的特征了解石头的用途喜欢玩石头培养学生的创造能力和动手能力四活动准备精美的课件各种各样的石头放大镜铁钉橡皮泥水彩笔油画棒等五活动过程活动一走近石头发现神奇今天老师给同学们带来了一些美丽的石头图片你们想看吗多媒体展示自然界中奇石怪石的图片引导学生认真地观察大胆地想像让学生更直观地感受石头的美丽神奇激发学生的学习兴趣同学们欣赏完了这些图片你们觉得大自然中的石头怎么样呢美丽神奇这些神奇的石头都是大自然给人类的赠礼课前老师布置你们回去搜集关于石头的资料图片等你们都带来了吗请你们拿出来和大家一起分享好吗学生汇报哪个组的同学先来汇报你们是从哪里搜集到这么多资料的用什么方法搜集到的有什么收获你们知道在生活中石头有什么用处吗铺路盖房子做假山艺术品那你们喜欢这些石头吗好今天我们就一起来玩玩石头看看谁在玩中发现的问题多板书玩石头设计说明利用多媒体让学生欣赏大自然中美丽而神奇的石头鼓励学生大胆想象这样满足了孩子们的好奇心让他们感受到艺术与大自然的关联激发他们丰富的艺术想像力又通过让学生展示资料介绍自己了解的石头的来源及石头的用途从而领悟到石头的价值活动二认识石头感受神奇老师课前布置你们搜集一些小石头你们都带来了吗请拿出你的石头平放在桌上这节课老师要教给你们一些特殊的玩法玩法一用眼看一看你能发现什么请你们把自己搜集到的石头在桌面上摆平然后用眼睛仔细观察比较看看你能发现什么学生进行观察比较教师巡视指名汇报观察收获小结同学们观察的非常仔细通过观察比较我们知道石头的颜色形状大小花纹都是不同的玩法二用手摸一摸你能发现什么同学们能用眼睛发现石头的神秘之处接下来请你再用双手去摸一摸石头的表面看看你有什么感觉学生动手摸每一块石头汇报结果除了摸一摸我们还能用什么方法发现石头的奥秘掂一掂敲一敲闻一闻等学生选择一种方法实践后汇报发现小结是的感觉有点扎手也就是说这块石头摸起来很粗糙感觉很舒服就是摸起来很光滑用手摸知道石头的表面有的光滑有的粗糙掂一掂知道石头的轻重敲一敲知道石头的响声闻一闻知道有啥味道设计说明通过学生动手实践亲身体验去认识石头的基本特点感受石头的神奇激发学生发现问题的兴趣玩法三做个小实验你又能发现什么你们带来的这些石头除有大小形状颜色粗糙光滑轻重等不同外还有没有其他不同的地方呢引导石头还有软硬之分要想知道石头的软硬你又能想出什么好方法学生思考后小组交流讨论各种方法用放大镜仔细看一看用铁钉钻一钻用铁锤敲一敲用小刀刻画教师引导学生选择一种喜欢的方法进行分组实验并提出实验要求学生按要求进行小组实验老师巡视进行指导学生汇报实验结果发现石头软硬特点思考石头的作用师小结实验收获设计说明学生通过眼看手摸后老师用换一种玩法做个小实验进一步激发学生探究问题的兴趣使学生的好奇心被充分激发的基础上去发现问题解决问题起到很好的收效活动三美化石头描绘神奇同学们在音乐家的歌声中一首雨花石让我们感受到了大自然中美丽神奇的石头播放歌曲雨花石在诗人的笔下也有不少赞美石头的诗篇你知道哪些赞美石头的诗句学生诵读诗句音乐家用歌曲赞美石头诗人用诗篇赞美石头雕刻家能工巧匠们用他们善于发现美的眼睛和灵巧的双手把大自然中的石头雕刻成美丽的石头艺术品老师这里有一些石头艺术品图片你们想看吗请同学们认真观察每一件石头艺术品表现的是什么你觉得它美吗播放课件学生欣赏石头作品学生美化石头用自己的小手描绘神奇欣赏过一件件精美的石头艺术品你们想不想也来露一手呢接下来我们就来玩玩画画这些石头请同学们拿出你们的水彩笔小组合作根据桌上石头的形状设计图案看哪个小组能作出最美的最富想象力的石头画教师介绍并课件展示注意事项同学们可以根据所带来的石头的形状颜色和天然的纹理充分发挥想象力采用拼贴画等方式把小石头拼贴成动物人物植物等并画上喜欢的图案然后用双面胶把画好图案的石头拼贴到背景图上粗糙的小石头可以直接涂上油画棒光滑的小石头可以涂上水粉颜料水粉颜料只需少量水尽量粘稠些才能吸附在石头上学生小组合作进行石头拼贴绘画等方面的创作老师巡回指导设计意图让学生小组合作利用不同的石头的颜色形状等特征进行石头拼贴绘画等方面的创作表现体验手工艺制作的快乐六作品展示评价作品学生展示作品介绍创作意图师生共同评价作品特别表扬有创意的作品指名谈活动收获评析展示学生的作品让学生直接参与对作品的评价能用简单的语言描述解释自己的作品愿意与他人的作品进行比较愿意与同学交流自己的想法这样不仅确立了学生在评价中的主体地位而且有助于学生形成一定的艺术评价标准提高艺术评价能力七课堂总结今天我们通过玩石头知道了石头具有不同的特征同时也了解到石头在我们生活中生产中的应用石头在我们眼里不只是一块普普通通的石头我们可以把它变成世界上最美的艺术品希望你们平时多注意观察发现了解有关石头的更多故事这节课同学们都非常认真地观察大胆地想像积极地参与创作的石头图画都很美这节课是我们与石头的初次接触其实石头还有许多知识许多故事等着我们去了解请你们在课后查阅资料或者请教别人把你们对石头更多的了解带到课堂上与大家一起分享八板书设计玩石头颜色形状大小花纹软硬光滑粗糙拼图画画