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《议论要言之有据》知识概览
一篇好的议论文，不仅要有正确、深刻的论点，还要有有力的论据，这样才能使文章有理有据，令人信服。议论文的论据选的好不好，直接关系到文章的成败。选择真实、典型的论据能提升议论文的质量，会使论点突出，同时，论据充分也会使文章具有更强的说服力。那么，议论做到言之有据需要注意哪些问题？ 一、精准性 论据运用的“精准”首先指论据本身的表述不出现知识性错误，特别是不出现常识错误。无论是事实论据还是道理论据，都必须符合这一要求。事例的选择，要真实确凿，不可生编滥造。同时在平时积累中要弄清所积累的名人名言或经典词句的出处及基本意思，而非走马观花，“水过地皮湿”。 习教材 赏花絮 大家都知道明朝的大哲学家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天，王阳明要依照《大学》的指示，先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。 …… 实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测。比如，我们要知道竹子的性质，就要特地栽种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。 （选自丁肇中《应有格物致知精神》） 为了阐述传统儒家对实验的态度，作者列举了王阳明院中静坐、面竹而思的故事，这个故事出自名人钱德洪《王文成公年谱》，有充分的历史依据，而非作者的杜撰，因而能使人信服。 鉴习作 学运用 《礼记·大学》中有言：“苟日新，日日新，又日新。”这几句话原本是商汤刻在自己的洗澡盆上的，意思是说假如今天把一身的污垢洗干净了，以后便要天天把污垢洗干净，这样一天一天下去，每个人都要坚持。这几句话实际上是强调，人要积极进取，持续学习，在日积月累中从量变达到质变。 （选自满分作文《充电》） 引用经典中的名言从量变到质变的层面解读持续学习的必要性。 品名段 析经典 涵养静心功夫，离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐”的“日课”，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。 （选自宋威《涵养几分静气》） 举毛泽东特意到喧闹的地方读书、有人为戒除浮躁而每日“静坐”两个例子，具体形象地论证了“涵养静心功夫，离不开严格的自律”的观点，使文章更有说服力。 二、鲜活性 “鲜活”主要指选用的论据要力避陈词滥调，寻找新鲜素材或对习见素材作全新审视。有些同学写作时，只记得几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪的事迹，然后就变换着角度使用，把它们当作“万金油”。这些论据即便典型，也不能引人注目。相反，选取人无我有、人有我新的论据说理，势必使阅卷教师顿感“时有幽花一树明”。 习教材 赏花絮 切记不要互相妨碍，因此不应当大声喧哗。听到吵闹声不必捂住耳朵—在许多场合未必能做到这一点。比如说，吃饭的时候，切记避免吧嗒嘴，把汤匙放在碟子上的时候不要弄出声响，喝汤时也不要有声音；嘴里嚼东西的时候不要说话，免得坐在旁边的人担心；不要把勺子放在桌子上，免得给邻座的人造成不便。 （选自利哈乔夫《论教养》） 列举吃饭的例子，论述活泼，形象地指出在公众场合要注意不要妨碍别人。 鉴习作 学运用 大多数人都低到泥土中，因为平凡是一种常态，而云层的味道则指清醒地认识到学习的重要性，有自己的精神追求。杭州外卖小哥雷海为每天风里来雨里去，作为中国送外卖大军中的一员，他的职业也可以说是低至尘埃了，但就是这个不起眼的外卖小哥击败了北大高才生，一举夺得《中国诗词大会》第三季总冠军。不由得想到习近平总书记说过的“蓄电池理论”。其意思是说，现代的人才当中，一辈子只充一次电的时代已经过去了，我们必须要做一块高效能的蓄电池不间断地、持续地充电，才能够不间断地、持续地释放能量。雷海为持续地“充电”，所以，他释放出了极大的能量，其光芒耀眼夺目！不由想到一句话：“读书是门槛最低的高贵。”虽然雷海为只是个外卖小哥，却难得地留有一份云层的味道。 事情没有就此结束。许多人猜想雷海为在夺冠后会辞去旧业，凭借自己的名气参加些商业活动，可是当记者问起他时，他只是说：“继续送外卖继续背我的唐诗。这则新闻报道不禁让人长久地感动。雷海为在高至一个云层的境界上，仍没忘记学习，不浮不躁，不自傲。 （选自满分作文《充电》） 文章用“杭州外卖小哥雷海为边送快递边熟记诗词，最终获《中国诗词大会》第三季总冠军”的事实作为论据，如此选用时下备受关注的事例，可以增强说理的针对性、时代感，使文章更具说服力。 品名段 析经典 寻找英雄、崇尚英雄，更要努力成为英雄。新时代的中国，同样需要英雄精神。默默钻研数十载的科技人员、坚守脱贫攻坚第一线的基层干部、累倒在手术台旁的医生、对每个孩子都关怀备至的教师……英雄精神不仅体现在刹那间的生死抉择，而且体现在经年累月的执着坚守。在日常工作中恪尽职守，在普通岗位上埋头苦干，每个人都可以成为“自己的英雄”。 （选自余荣华《让崇尚英雄成为时代风尚》） 列举日常生活中那些体现英雄精神的例子，证明观点，通俗而具体，增强了说服力。 三、丰富性 “丰富”既包括论据数量上的优势，也包括形式上的多样。从数量上讲，论据越多，意味着论点成立的可能性越大。此外，列举多个论据，既可以涵盖不同社会领域，兼顾不同时空和文化背景，又能展示学识才气，如果修辞得当，还能营造语势添加文采。从形式上讲，可以用历史故事、生活事例统计数据等做事实论据，用名言警句、民间谚语等做道理论据，还可以将两者交替使用。 习教材 赏花絮 唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日