部编语文 九年级上册 第三单元 写作《 议论要言之有据》教学设计.doc

部编语文九上写作议论要言之有据教学设计一教学目标回顾课文敬业与乐业论教养中的论据区别事实论据和道理论据总结论据准确真实的特点感受言之有据诊断病文比较谈诚信一文中两则论据的使用是否恰当总结议论文材料与观点要一致概述表达材料围绕观点分析论据的写作要求辨析言之有据结合所给材料运用事实论据或道理论据为谈诚信补写论据实践言之有据二教学重点诊断病文比较谈诚信一文中两则论据的使用是否恰当总结议论文材料与观点要一致概述表达材料围绕观点分析论据的写作要求三教学难点结合所给材料运用事实论据或道理论据为谈诚信补写论据四教学课时五教学方法定义法归纳法病文诊断法合作探究第三单元解析人文主题本单元按照体裁编写由故乡我的叔叔于勒孤独之旅篇小说构成通过感受小说展示的人生经验加深对社会和人生的理解获得自我成长的教益语文要素学习本单元要学会梳理小说情节初步感知小说的叙事手法尝试从不同角度分析人物形象结合自己的生活体验理解小说的主题我的叔叔于勒解析人文主题体会在金钱关系的描述中作者对社会的清醒认识和对人性的期望梳理正确的人生观语文要素开展快速阅读从不同方面梳理小说情节把握人物形象理解小说主题体会小说叙事的技巧教学过程单元整