九上第三单元写作 议论要言之有据 教学设计.doc

九年级上册第三单元 议论要言之有据 【教材分析】 统编教材九年级上册第三单元的写作训练点是“议论要言之有据”，教材主要从“材料确保准确”“材料要与观点保持一致”“注意材料的丰富性”三方面进行指导，并配以三个“写作实践”，多方位地对学生的写作练习进行指导作用，可操控性较大。 而《语文课程标准》中关于写作也有这样的要求“注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作能力。”针对这项要求，所以本节课紧抓“搜集素材”“构思立意”“修改加工”等关键词制定相关的议论文写作训练。 【教学目标】 1.明确论据是用来证明论点的材料，有事实论据和道理论据之分 2.学会积累和正确地使用材料，保证用来证明观点的材料与观点一致 3.综合运用事实论据和道理论据，使议论言之有据 【预习提示】 1.思考：如果你是故事中男孩的妈妈，你会怎样做？ 一名身绑炸药的男人闯进校园，挟持了一男一女两名中学生与警方对对峙，要求警方立即处死把自己骗的倾家荡产的合伙人，否则就与人质同归于尽。这个要求警方当然无法答应，于是就僵持起来，谈判专家与其周旋了大半天，无果。忽然，女孩向男人提出要上厕所，男孩也跟着说要上