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红衣如火白裳如歌
上传于：2024-06-07
密铺
教材分析：
密铺是一节综合实践活动课，通过学生经历从认识密铺到设计密铺的过程，不仅渗透了一些平面图形密铺的原理，提高了学生合作交流、解决问题的能力，还加强了数学知识间的联系，激发了学生学习数学的兴趣，增强了学生对数学价值的认识。
学情分析：
学生已经认识了三角形和四边形，知道了三角形、四边形内角和，也有一定的动手操作能力，在此基础上来学习密铺及相关知识。
教学目标：
1.经历欣赏密铺图案，用图形密铺以及探究密铺的奥秘的过程。
2.知道什么叫密铺，了解哪些图形可以密铺以及密铺的特点。
3.积极参与数学活动，获得探索密铺奥秘的愉快体验，发展合理推理能力和空间观念。
重点：理解密铺的特点，知道哪些图形能单独密铺。
难点：了解密铺与图形的角之间的关系。
教学准备：
1.教具：正三角形、长方形、正方形、正六边形、正八边形纸片。
2.学具:每小组准备完全相同的纸片
教学过程：
一、谈话导入，感知密铺
师：武老师朋友家新房装修特别漂亮，老师忍不住拍了几张照片。看，这些是地面和墙面上的瓷砖。
师：它们由哪些图形拼成的？
生：
师 ：铺的