语文诗意的旅行高中语文开学第一课教学设计教学过程一欢迎词背景音乐梦忆江南吟诵春去花落几许情愁为谁叙烟雨梦呀梦烟雨帎上听雨心头绿秋雨一曲西风烈春去花落几许情愁为谁叙烟雨梦呀梦烟雨帎上听雨心头绿帎上听雨心头绿多少回听这首歌多少回醉在诗词曲赋的江南梦忆中多少回看这书多少回醉在语文的诗意江南中学习语文就是一次诗意的旅行从今天开始我们就一起进行三年的诗意的旅行二自我介绍很多寺院里常有一对联佛门半开有缘进来是指缘分的巧妙和难得三激发兴趣针对学生兴趣不浓消积被动的学习态度首先激发他们学习语文的浓厚兴趣和强烈欲望让他们产生强大的内在动力产生不学不行欲罢不能的心理需求以高涨的热情积极主动地投入语文学习自觉地弥补自己的贫乏活动请大家以各自的方言从语文角度来简介自己过去语文学习得怎么样看过一些什么书有什么特殊心得对高中阶段的语文对高考有着怎样的期待对语文老师能否提点什么具体的要求四介绍什么是语文流行的几种说法语言和文学听说读写叶圣陶口语和书面语语文是以现代汉语为表述的形式选取文学库里优秀经典的作品通过教师的指导用来丰富情感提高思想认知境界激发增强思维能力的传承人类文明的一门重要学科老师科学语文学校语文文化语