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化身孤独的鲸
上传于：2024-06-21
千米和吨
【教学目标】
1．使学生进一步加深对长度单位、质量单位的认识，能正确地使用长度单位、质量单位。
2．能运用所学的长度单位和质量单位的知识解决一些实际问题。
【教学过程】
一、练习长度单位。
（1）让学生依次用手势来表示以下长度：1毫米、1厘米、1分米、1米。并让学生举出生活中的实例，说明哪些物体的长较为接近这些单位。
（2）提问：这些长度单位间的进率是多少？（板书）
10 10 10
米 ←→ 分米 ←→ 厘米 ←→ 毫米
100
（1）提问：我们已学过的最长的长度单位是什么？第和米之间的进率是多少？
1000
（补充板书：千米←→米）。
二、练习质量单位。
（1）我们学过哪些质量单位，谁能从小到大说一说。
（板书：克、千克、吨）
（2）哪些物体的质量大约有1克？哪些物体的质量大约有1千克？哪些物体的质量大约有1吨？
（3）谁能说一说吨、千克、克之间的进率是多少？
1000 1000
（板书：吨←→千克←→克）
三、综合练习。
1．在下面的括号里填上合适的单位名称。
升旗杆高25（ ）。 黄河大约长